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編輯推薦: |
理论从来都是来源于实践,在重视理论研究的同时,本书非常重视关注理论与现实应用的连接部分。书中介绍了PAProject Adventure,Inc机构的APPLE引导步骤,将体验式活动的各个环节细致而清晰地进行了分解,而且在书中也举了很多生动活泼的例子,便于读者理解和掌握。文笔风趣幽默,其中的工具和方法可以直接借鉴,除了关注活动设计,还涉及对引导者的要求和一直以学习者为中心的理念。在书中的案例里我们看到夏老师如何举重若轻地构建学习场域、如何以学习者为中心、如何充分调动学习者的积极主动性、激活学习者相互学习、共同学习等。
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內容簡介: |
第1章介绍体验式培训特征以及不同领域的应用;第二章介绍相关学习理论,包括了行为改变理论与团队发展相关理论;第三章,说明了体验式培训APPLE模型;第四章探讨引导者在带领学员进行体验活动或游戏的技能;第五章关于引导讨论的价值、开展引导讨论的技巧以及提问的能力学习;第六章结合实践经验,列举对学习与结果产生的典型性失当行为,以及处理方式与策略;第七章分享体验式培训结束时,需要做的事情以及注意事项。
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關於作者: |
夏雄武
国内体验式学习资深培训专家
亚洲体验教育引导者协会常务理事
美国培训认证协会(AACTP)认证讲师
台湾外展教育基金会引导师
从早期跟随亚洲体验教育大师廖炳煌先生,学习美国先进的团队引导技能理论与方法,到接受国际先进的引导与行动学习机构的全面学习,拥有国际著名体验教育机构PA(Project Adventure)、OB(Outward Bound)等学习实践经历,15年体验式学习、引导技术、行动学习的培训工作经验,其间成功组织了近千场培训,为参与培训的众多企业注入了新鲜活力,带来了新的启发与思考。
专长领域:团队状况评估与诊断、课程设计、领导力训练、团队引导技能。夏雄武
国内体验式学习资深培训专家
亚洲体验教育引导者协会常务理事
美国培训认证协会(AACTP)认证讲师
台湾外展教育基金会引导师
从早期跟随亚洲体验教育大师廖炳煌先生,学习美国先进的团队引导技能理论与方法,到接受国际先进的引导与行动学习机构的全面学习,拥有国际著名体验教育机构PA(Project Adventure)、OB(Outward Bound)等学习实践经历,15年体验式学习、引导技术、行动学习的培训工作经验,其间成功组织了近千场培训,为参与培训的众多企业注入了新鲜活力,带来了新的启发与思考。
专长领域:团队状况评估与诊断、课程设计、领导力训练、团队引导技能。
授课风格:风趣轻松、流畅生动,善于运用活动、角色扮演、案例讨论等启发式、引导式教学方法,注重在学习中解决工作中的实际问题;丰富的团队引导技巧,带领学员通过活动情境,注重过程中的反思质疑,链接生活与工作,促使参与者积极分享并参与实施。
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