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| 編輯推薦： |
新高考日语课标词汇2000词.基础版单词天天练——一本为高考日语总复习而设计的单词书
课标单词全覆盖，词汇学习无死角
系统收录约2000个高考要求掌握的核心单词，全面覆盖考纲范围，兼顾基础词汇与核心重难点词汇，基础筑牢根基，核心精准突破，为高考日语备考筑牢词汇基石。
重点单词有标记，复习靶向更明确
摒弃单纯按五十音图排列的传统模式，改以词性分类模块化呈现，将近义词、反义词及自他动词成组编排，搭配重点单词专项标记，便于学生快速抓取核心，对比记忆、辨析运用更高效。
词性练习花样多，巩固记忆不枯燥
采用“每日练习+周测”的20周科学规划模式，以周为单位安排学习进度，搭配多样词性练习，每日落实任务、周末集中检测，既强化记忆、减少遗忘，又能让词性运用更灵活。
精准覆盖考纲，科学记词高效备考——用对这本单词书，高考日语词汇关轻松过！
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| 內容簡介： |
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本册基础版精心布置20周单词学习任务，涵盖全部高考课标单词，帮助学生明确每日学习目标，告别盲目记词。全书按词性规划每日任务，Day1~Day5以表格形式清晰呈现单词的读音释义例句等，搭配多种题型的练习题，既检测当日单词读音、释义的掌握情况，又重点考察该类词性的活用能力，全方位帮助学生理解、运用当日所记单词。Day6为当周知识点综合测试，督促学生回顾复习本周所学，通过滚动式多次记忆，帮助学生有效解决单词背了就忘的痛点，稳步夯实词汇基础，为高考日语备考筑牢根基。
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| 關於作者： |
关玲，毕业于上海外国语大学，一心町日语教学总监，参编书籍有《写给中学日语教学的教学建议和教学故事》等。全国中等日语教育青年教师教学技能综合研修班、新课标新高考背景下日语教学与评价巡回教师研修班等讲师。
陈晶，日本大阪大学经营工学硕士，国内多所高校外国语学院外语人才培养方案评审专家和校外硕导。在日生活工作13年，NCDA国际认证青少年生涯发展规划师，心理咨询师资质和正面管教家长讲师资质。归国后一直从事国际教育行业，助力国内高校和中学的国际教育课程体系搭建和高水平国际教育资源对接。每年为上百组家庭提供专业的国际教育升学指导服务和海外就业建议。
徐静，毕业于成都理工大学日语系，现就职于成都一心町外语培训学校，担任教学主管。拥有7年的教学经验。
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| 目錄：
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第一周……………………………… 1
Day 1 名 词……………………………… 1
Day 2 动 词……………………………… 3
Day 3 动 词……………………………… 5
Day 4 副 词……………………………… 7
Day 5 形1形2 …………………………… 9
Day 6 周 测…………………………… 12
第二周……………………………… 14
Day 1 名 词…………………………… 14
Day 2 动 词…………………………… 16
Day 3 动 词…………………………… 18
Day 4 副 词…………………………… 20
Day 5 形1形2 ………………………… 22
Day 6 周 测…………………………… 25
第三周……………………………… 27
Day 1 名 词…………………………… 27
Day 2 动 词…………………………… 30
Day 3 动 词…………………………… 32
Day 4 副 词…………………………… 35
Day 5 形1形2 ………………………… 37
Day 6 周 测…………………………… 39
第四周……………………………… 41
Day 1 名 词…………………………… 41
Day 2 动 词…………………………… 43
Day 3 动 词…………………………… 45
Day 4 副 词…………………………… 47
Day 5 形1形2 ………………………… 49
Day 6 周 测…………………………… 51
第五周……………………………… 53
Day 1 名 词…………………………… 53
Day 2 动 词…………………………… 56
Day 3 动 词…………………………… 59
Day 4 副 词…………………………… 61
Day 5 形1形2 ………………………… 63
Day 6 周 测…………………………… 65
第六周……………………………… 67
Day 1 名 词…………………………… 67
Day 2 动 词…………………………… 70
Day 3 动 词…………………………… 72
Day 4 副 词…………………………… 74
Day 5 形1形2 ………………………… 76
Day 6 周 测…………………………… 79
第七周……………………………… 81
Day 1 名 词…………………………… 81
Day 2 动 词…………………………… 84
Day 3 动 词…………………………… 86
Day 4 副 词…………………………… 88
Day 5 形1形2 ………………………… 90
Day 6 周 测…………………………… 92
第八周……………………………… 94
Day 1 名 词…………………………… 94
Day 2 动 词…………………………… 97
Day 3 动 词…………………………… 99
Day 4 副 词…………………………… 101
Day 5 形1形2 ………………………… 103
Day 6 周 测…………………………… 106
第九周…………………………… 108
Day 1 名 词…………………………… 108
Day 2 动 词…………………………… 111
Day 3 动 词…………………………… 113
Day 4 副 词…………………………… 115
Day 5 形1形2 ………………………… 117
Day 6 周 测…………………………… 120
第十周…………………………… 122
Day 1 名 词…………………………… 122
Day 2 动 词…………………………… 125
Day 3 动 词…………………………… 128
Day 4 副 词…………………………… 130
Day 5 形1形2 ………………………… 132
Day 6 周 测…………………………… 135
第十一周………………………… 137
Day 1 名 词…………………………… 137
Day 2 名 词…………………………… 140
Day 3 名 词…………………………… 142
Day 4 动 词…………………………… 144
Day 5 动 词…………………………… 146
Day 6 周 测…………………………… 148
第十二周………………………… 150
Day 1 名 词…………………………… 150
Day 2 名 词…………………………… 153
Day 3 名 词…………………………… 155
Day 4 动 词…………………………… 158
Day 5 动 词…………………………… 161
Day 6 周 测…………………………… 163
第十三周………………………… 165
Day 1 名 词…………………………… 165
Day 2 名 词…………………………… 168
Day 3 名 词…………………………… 171
Day 4 动 词…………………………… 173
Day 5 动 词…………………………… 175
Day 6 周 测…………………………… 177
第十四周………………………… 179
Day 1 名 词…………………………… 179
Day 2 名 词…………………………… 182
Day 3 名 词…………………………… 184
Day 4 动 词…………………………… 187
Day 5 动 词…………………………… 189
Day 6 周 测…………………………… 191
第十五周………………………… 193
Day 1 名 词…………………………… 193
Day 2 名 词…………………………… 196
Day 3 名 词…………………………… 199
Day 4 动 词…………………………… 202
Day 5 动 词…………………………… 204
Day 6 周 测…………………………… 206
第十六周………………………… 208
Day 1 名 词…………………………… 208
Day 2 名 词…………………………… 211
Day 3 名 词…………………………… 213
Day 4 名 词…………………………… 216
Day 5 名 词…………………………… 219
Day 6 周 测…………………………… 221
第十七周………………………… 223
Day 1 名 词…………………………… 223
Day 2 名 词…………………………… 225
Day 3 名 词…………………………… 227
Day 4 名 词…………………………… 229
Day 5 名 词…………………………… 231
Day 6 周 测…………………………… 233
第十八周………………………… 235
Day 1 名 词…………………………… 235
Day 2 名 词…………………………… 238
Day 3 名 词…………………………… 240
Day 4 名 词…………………………… 242
Day 5 名 词…………………………… 244
Day 6 周 测…………………………… 246
第十九周………………………… 248
Day 1 名 词…………………………… 248
Day 2 名 词…………………………… 250
Day 3 名 词…………………………… 252
Day 4 名 词…………………………… 254
Day 5 名 词…………………………… 256
Day 6 周 测…………………………… 258
第二十周………………………… 260
Day 1 名 词…………………………… 260
Day 2 名 词…………………………… 262
Day 3 名 词…………………………… 264
Day 4 名 词…………………………… 266
Day 5 名 词…………………………… 268
Day 6 周 测…………………………… 270
参考答案…………………………… 272
第一周/272
Day 1/272 Day 2/272
Day 3/272 Day 4/273
Day 5/273 Day 6/273
第二周/274
Day 1/274 Day 2/274
Day 3/274 Day 4/274
Day 5/275 Day 6/275
第三周/275
Day 1/275 Day 2/276
Day 3/276 Day 4/276
Day 5/276 Day 6/277
第四周/277
Day 1/277 Day 2/277
Day 3/278 Day 4/278
Day 5/278 Day 6/278
第五周/279
Day 1/279 Day 2/279
Day 3/279 Day 4/280
Day 5/280 Day 6/280
第六周/280
Day 1/280 Day 2/281
Day 3/281 Day 4/281
Day 5/281 Day 6/282
第七周/282
Day 1/282 Day 2/282
Day 3/283 Day 4/283
Day 5/283 Day 6/283
第八周/284
Day 1/284 Day 2/284
Day 3/284 Day 4/285
Day 5/285 Day 6/285
第九周/285
Day 1/285 Day 2/286
Day 3/286 Day 4/286
Day 5/286 Day 6/287
第十周/287
Day 1/287 Day 2/287
Day 3/287 Day 4/288
Day 5/288 Day 6/288
第十一周/288
Day 1/288 Day 2/289
Day 3/289 Day 4/289
Day 5/290 Day 6/290
第十二周/290
Day 1/290 Day 2/291
Day 3/291 Day 4/291
Day 5/291 Day 6/292
第十三周/292
Day 1/292 Day 2/292
Day 3/293 Day 4/293
Day 5/293 Day 6/293
第十四周/294
Day 1/294 Day 2/294
Day 3/294 Day 4/294
Day 5/295 Day 6/295
第十五周/295
Day 1/295 Day 2/296
Day 3/296 Day 4/296
Day 5/296 Day 6/296
第十六周/297
Day 1/297 Day 2/297
Day 3/297 Day 4/297
Day 5/298 Day 6/298
第十七周/298
Day 1/298 Day 2/298
Day 3/299 Day 4/299
Day 5/299 Day 6/299
第十八周/300
Day 1/300 Day 2/300
Day 3/300 Day 4/300
Day 5/301 Day 6/301
第十九周/301
Day 1/301 Day 2/301
Day 3/302 Day 4/302
Day 5/302 Day 6/302
第二十周/303
Day 1/303 Day 2/303
Day 3/303 Day 4/303
Day 5/304 Day 6/304
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| 內容試閱：
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在语言学习的广阔天地中，词汇如同构筑大厦的基石，是支撑“听、说、读、写”四大语言能力的根本。缺乏扎实的词汇积累，再精巧的语法结构也如空中楼阁，难以在实际沟通中真正落地。高考日语考试中，词汇量直接决定了阅读理解的深度、听力理解的准确度、书面表达的流畅度及口语交流的丰富度。因此，词汇记忆不仅是语言学习不可或缺的一环，更是决定高考日语成绩的关键所在。
然而，单词学习并非一蹴而就，它是一个融合长期坚持、反复记忆与实际运用的综合过程。在高考日语备考中，学习者不仅需要持之以恒的毅力，在日复一日的积累中拓展词汇量；还需借助科学方法，通过系统复习将短期记忆转化为长期记忆；更应注重实践，将所学词汇灵活运用于真实语境，实现从“认知”到“运用”的跨越。正因如此，一套系统、高效且实用的词汇学习方案，对广大高考日语考生而言就显得尤为迫切与重要。
为帮助高考日语考生有计划、高效率地掌握核心词汇，我们精心编写了《新高考日语课标词汇2000词. 基础版单词天天练》。本书严格依据新高考日语考试大纲，结合多年教学实践与考情分析，精选2000个常考课标单词及高频重点单词，力求为考生提供一套全面、权威且实用的词汇学习工具书。
本书具备以下五大特色，致力打造科学、高效且富有成就感的单词学习体验：
1. 覆盖常考课标单词+高频重点单词
本书依据新高考日语考试大纲和课程标准，系统收录2000个单词，既包含常考课标单词，也包含高频重点单词。书中特别标星的单词为《新高考日语核心词汇1000词.提升版单词天天练》中的单词，既明确了核心考点，又实现了与升级版的梯度衔接，让学生在基础阶段就能提前感知核心单词，实现多遍记忆，记得更牢。通过科学分类与系统编排，助力考生构建清晰的词汇网络，为高考日语考试打下坚实基础。
2. 20周任务对应一学期课程
全书将2000个单词合理分配至20周的学习计划中，用一学期的时间完成高考考纲单词的系统性背诵。每周设定明确目标，通过分阶段、系统化的学习安排，考生能循序渐进地提升词汇量，同时维持学习的连贯性与稳定性，确保高考日语备考的稳步推进。
3. 每日专注一种词性学习
针对日语词性多样、用法灵活的特点，本书创新设计“每日一词性” 的学习模式。以第一周为例，周一集中学习名词，周二周三专攻动词，周四聚焦副词，周五专注形容词/形容动词等。通过每日深入研习某一词性，考生能更准确地理解其用法特点，提升记忆效率与实际运用能力，为日后做完形填空题和写作表达题打下坚实的基础。
4. 关联记忆与活用练习相结合
本书通过灰色底色标注关联单词，通过视觉引导构建关联记忆网络，帮助学生快速记忆、强化理解，让单词记忆不再是孤立的死记硬背。同时设计了形式多样的活用练习，题型包括填空、选择、翻译、连线、分类、完形等，多维度、多角度的习题不仅能帮助考生加深记忆，还能扫清知识盲点，同时培养学生自主学习的习惯和能力，减轻教师的负担。
5. 任务天天清、周周结
为保障学习效果，本书推行“日清周结”的学习机制。 每日任务完成后及时复习巩固，每周任务结束后全面总结拔高。 周一到周五分词性完成背诵和练习，周六进行一周小测。通过这种机制，考生能够及时查漏补缺，确保学习效果的最大化。
我们深信，通过系统使用本书，考生不仅能扎实掌握2000个核心单词，更能逐步培养科学、自主的学习习惯。愿本书成为您词汇学习路上的忠实伙伴，助您在高考日语考试中稳步前行，收获满满。
编者谨识
2026年3月
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