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| 編輯推薦: |
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本书充分考虑中等职业学校学生的学情,坚持专业理论知识“适合够用”原则,剔除了偏、难业务,以小企业为实际案例,引导学生自主探究学习。主要特点包括:1、打破以学科为核心的知识体系,坚持以岗位流程、工作任务为原则设计教学内容,将教学内容项目化,将所需知识、技能融于任务中。2、力求教学内容、案例贴近实际工作,以真实业务构建工作情境,让学生在真实的业务环境中实现做中学。3、强调实际操作过程,让学生所学会计知识和技能在实际案例编制凭证中得到运用,绝不仅仅停留在会计分录的理论层面。
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| 內容簡介: |
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本书以《小企业会计准则》和《会计工作基础规范》为依据,围绕中等职业学校会计事务专业核心技能和必备知识,采用“工作过程系统化”设计理念,在工作任务导向下设置十三章内容,聚焦中小企业的典型业务处理。让学生尽量贴近实际在学中做、做中学、学做合一,实现理实一体的课堂教学。力求帮助学生树立职业自信,锻炼职业技能、培养职业素养,面向小微企业和会计服务机构的出纳员、会计核算员、收银员、会计代理、财务咨询等工作岗位培养解读原始凭证、填制凭证等相关知识技能。
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| 關於作者: |
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李鹏,河北经济管理学校财经系会计专业专职教师。主要讲授课程包括财务会计、基础会计、会计信息化、RPA财务机器人应用等会计专业主干课程。从事一线教学十余年,教育教学成果显著。2021年河北省教学能力大赛一等奖,国赛二等奖。多年来指导学生参加会计手工、税务技能、智能财税等学生技能大赛成绩优异,获河北省职业院校技能大赛优秀指导教师。1X企业财务与会计机器人应用职业技能等级证书中级讲师。参与多本专业课出版教材及校本教材的编写工作。
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| 目錄:
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模块一资金的筹集 1 任务1.1 收到初始投资 2 任务1.2 取得银行短期借款 8 任务1.3 取得银行长期借款11 任务1.4 归还银行借款14 模块二货币资金的管理 18 任务2.1 现金业务管理19 任务2.2 银行存款业务管理26 模块三固定资产的购建 31 任务3.1 外购固定资产31 任务3.2 自建固定资产40 模块四存货的入库 50 任务4.1 购买原材料51 任务4.2 购入周转材料71 任务4.3 入库自制产成品79 模块五存货的发出 85 任务5.1 领用原材料86 任务5.2 领用周转材料92 任务5.3 发出库存商品98 模块六职工薪酬的列支 104 任务6.1 计提职工薪酬 105 任务6.2 发放职工工资 111 任务6.3 使用和缴纳薪酬费用 116 模块七营业收入的确认 124 任务7.1 销售存货 125 任务7.2 折让退回 130 任务7.3 视同销售 133 任务7.4 出租固定资产 138 模块八期间费用的发生 142 任务8.1 发生管理费用 143 任务8.2 发生财务费用 154 任务8.3 发生销售费用 159 模块九各项税费的认知 167 任务9.1 增值税认知 168 任务9.2 附加税认知 172 模块十无形资产的认知 175 任务10.1 取得无形资产175 任务10.2 无形资产摊销178 模块十一营业外收支 180 模块十二期末业务的处理 188 任务12.1 计提固定资产折旧188 任务12.2 形成利润193 任务12.3 分配与结转利润201 模块十三财务报表的编制 208 任务13.1 编制资产负债表209 任务13.2 编制利润表21
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