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| 內容簡介： |
《逻辑学基础教程》初版于1999年，此次修订出版，为第四版。作为逻辑学教材，本书始终着眼于提高学生的逻辑思维能力，注重素质培养，可为高校各专业所普遍适用，通用性强。
本次修订，完善了部分内容的讲解文字，替换并增加了若干新的案例，对各章练习题进行了修改或增补（部分题目提供了参考答案，扫描题目后二维码可查阅），并将教材所涉主要术语的英译编制成《主要术语中英文对照》附于书末。
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| 關於作者： |
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晋荣东，哲学博士，华东师大哲学系教授、博导，哲学系教学委员会委员。2003年入选上海市高校优秀青年教师后备人选，2005 年入选教育部新世纪优秀人才支持计划，2007年入选上海市曙光计划，2008年荣获上海高校优秀青年教师称号。主要从事逻辑学和中国哲学的研究与教学。出版著作4部（含合著），用中英文在海内外发表论文40余篇。
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| 目錄：
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导论
第一节 逻辑与逻辑学
第二节 逻辑学的研究对象
第三节 逻辑学的基本性质
第四节 学习逻辑学的意义和方法
第五节 逻辑学简史
练习题
第一章 词项与概念
第一节 词项与概念概述
第二节 概念的种类
第三节 概念外延间的关系
第四节 概念的限制和概括
第五节 定义
第六节 划分
练习题
第二章 简单命题及其推理（上）
第一节 命题与推理概述
第二节 直言命题
第三节 直言命题的直接推理
练习题
第三章 简单命题及其推理（下）
第一节 三段论及其形式
第二节 三段论的有效性判定
第三节 三段论在实际思维中的应用
练习题
第四章 复合命题及其推理（上）
第一节 复合命题和命题联结词
第二节 联言命题及其有效推理
第三节 选言命题及其有效推理
第四节 假言命题及其有效推理
第五节 负命题及其等值推理
练习题
第五章 复合命题及其推理（下）
第一节 复合命题推理的推广形式
第二节 命题形式的类型及判定
第三节 命题逻辑的自然推理
练习题
第六章 词项逻辑的现代形式
第一节 直言命题的内部结构
第二节 直言命题推理的谓词逻辑表达及判定
第三节 关系命题与基本的关系推理
练习题
第七章 模态逻辑初步
第一节 模态及其种类
第二节 模态命题及其推理
第三节 规范命题及其推理
练习题
第八章 逻辑基本规律
第一节 逻辑基本规律概述
第二节 同一律
第三节 矛盾律
第四节 排中律
第五节 逻辑基本规律在实际思维中的应用
练习题
第九章 归纳推理与归纳方法
第一节 归纳逻辑概述
第二节 完全归纳推理与不完全归纳推理
第三节 判明现象间因果联系的逻辑方法
第四节 溯因推理
第五节 类比推理
第六节 假说
第七节 归纳逻辑的现代发展
练习题
第十章 论证
第一节 论证概述
第二节 论证的结构
第三节 论证的策略
第四节 论证的规范
第五节 论证的建构与评估
第六节 论证的削弱与强化
练习题
第十一章 谬误
第一节 谬误概述
第二节 常见的非形式谬误
第三节 谬误的识别与避免
练习题
第十二章 语言逻辑初步
第一节 语言逻辑概述
第二节 语境
第三节 预设
练习题
主要术语中英文对照
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| 內容試閱：
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第 四 版 说 明
自1999年正式出版以来，《逻辑学基础教程》始终定位为一本着眼于提高学生逻辑思维能力、注重素质培养而又为大学本科各专业所普遍适用的、通用性强的、导论性质的逻辑学教材。就校内使用情况来说，本教材从2019年开始成为3学分的文史哲专业本科生大类必修课逻辑导论的指定教材（哲学专业在大类培养阶段结束后，还将继续开设3学分的一阶逻辑、2学分的哲学逻辑、2学分的逻辑哲学、2学分的逻辑与形而上学、2学分的中国古代语言与逻辑等专业必修课或选修课）；就校外使用情况看，本教材三个版本累计印刷10余万册，为国内数十所高校的哲学、中文等专业开设的导论性质逻辑课程所采用，受到相关高校师生以及广大读者的好评。
本次修订由晋荣东具体负责，在保持教材原有面貌、风格和体系基本不变的前提下，主要订正了若干文字的表述；完善了对部分内容的讲解，特别是对命题逻辑自然推理的介绍；替换并增加了若干新的案例；对各章练习题进行了修改、删除或增补，并提供了标注有“*”（星号）的部分题目的参考答案；将教材所涉主要术语的英译从正文中剥离出来，单独编制了《主要术语中英文对照》附于书末。
华东师范大学哲学系逻辑学教研室的张留华教授、郝旭东副教授、贾国恒副教授、魏宇副教授等同仁以不同方式指出了第三版存在的问题，并通读了本次修订稿的早期版本，提出了很好的修改建议；担任逻辑导论大类必修课助教的研究生和修读该课程的部分本科生也对本次修订做出了贡献。此次修订获得了华东师范大学2022年度精品教材建设项目的资助，华东师范大学出版社一如既往地对本教材的修订给予了大力支持，在此一并表示感谢！
修订后的第四版难免还有这样那样的问题，敬请使用本教材的广大师生、读者和学界同仁批评指正！
晋荣东
2025年8月
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