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內容簡介： 书稿以口述实录为载体，收录三十四位幼教工作者的成长叙事与职业轨迹。访谈对象覆盖转岗教师、男性幼师、民族地区从业者及资深教师等群体，年龄跨度从二十六岁至八十六岁，其经历生动映照时代变迁与社会发展。每位教师的职业选择背后，都有关键人物发挥重要作用，或为启蒙师长、或为家庭成员、或为同行伙伴。在面对社会偏见与职业发展难题时，他们凭借扎实的专业素养与顽强意志积极破局，巧妙平衡自我成长、家庭责任与职业发展的关系，以丰富的实践经验生动展现学前教育工作者的多元角色与奉献精神。

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