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內容簡介： 大成岳家湾实验学校位于岳飞后裔居住之地岳家湾，学校与浙江省城市科学研究会达成共建协议，成立“岳文化教育研究中心”，在全省开创“岳文化”引入校园先河。本书将介绍学校有针对性的开发符合青少年心理需求和审美新馆的岳文化教育教学系列活动项目，如：建设岳飞诗画墙，满江红墙雕，营造浓郁的校园文化氛围；开发“岳家君”综合素质评价体系，提炼出”“博学、’雅德、健行、雄远“的育人特质；研发“望岳”课程群。 關於作者： 鲍争志，中学高级，教育学本科。现任杭州市大成岳家湾实验学校校长、党支部书记。曾任下城区教师教育学院教师发展中心主任，有多所学校教育教学管理岗位经历，长期从事一线教育教学研究和实践。主持《九年一贯学校公共空间意识的培养与实践》等多项省、市重点课题，课题成果《基于大数据初中基础性课程分层走班策略研究》等获省、市一等奖。

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