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| 內容簡介: |
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马克思主义信仰是共产党人的政治灵魂和精神支柱。本书主要论述了坚定马克思主义信仰的重要性,分析了价值虚无主义对马克思主义信仰的影响,并提出了遏制价值虚无主义的主要策略:加强马克思主义中国化时代化大众化研究、培育和践行社会主义核心价值观、创新马克思主义信仰教育的理念和路径等。
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| 關於作者: |
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张有奎,厦门大学马克思主义学院副院长、教授、博导,厦门大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院兼职教授,复旦大学哲学博士,加拿大不列颠哥伦比亚大学访问学者,入选教育部思政司“思想政治教育中青年杰出人才支持计划”,兼任全国高校思想政治理论课教学指导委员会委员等,主要研究马克思主义基本原理、当代马克思主义哲学,近年在《马克思主义与现实》《光明日报》《哲学动态》等报刊上发表论文七十余篇,部分论文被《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、中国人民大学复印报刊资料转载或摘要,出版学术专著两部,主持国家社科基金项目和省部级项目等十余项,获得过省市社科优秀成果奖多项。
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| 目錄:
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导论 坚定马克思主义信仰的重要性
一 信仰和马克思主义信仰
二 铸造中国共产党人的政治灵魂和精神支柱
三 增强推进中国特色社会主义伟大事业的意识形态辩护功能
四 凝聚共识的作用
第一章 价值虚无主义对马克思主义信仰的影响
第一节 马克思主义信仰的影响因素
一 经济与制度:马克思主义信仰的决定因素
二 历史与传统:马克思主义信仰的制约因素
三 文化与教育:马克思主义信仰的直接因素
四 路径与方法:马克思主义信仰的关键因素
第二节 价值虚无主义影响马克思主义信仰的表现
一 价值虚无主义及其相关概念辨析
二 表现之一:嘲笑和否定马克思主义信仰
三 表现之二:新媒体技术和文化手段的综合利用
第三节 价值虚无主义影响马克思主义信仰的本质
一 文化工业问题之根源
二 马克思主义的进步观及其意义
三 重估资本逻辑的意义和局限
第四节 价值虚无主义对马克思主义信仰的危害
一 制约马克思主义信仰的认同和传播
二 削弱党的组织与领导能力
三 动摇中国特色社会主义伟大事业的基石
第二章 价值虚无主义影响马克思主义信仰的内在机制
第一节 生理机制
一 人脑与意识
二 还原论批判
三 人工智能问题
第二节 心理机制
一 心理现象和心理学
二 意志控制的心理结构
三 认同心理及其局限
四 几个有关问题的讨论
第三节 文化机制
一 文化及其自主性
二 文化机制的内控因素
三 文化机制的外控因素
四 文化自信及其实现机制
第四节 社会机制
一 社会诸因素的有机链接及其相互作用
二 价值虚无主义的独立化及其批判
三 社会性中介:在观念与观念之间
第三章 遏制价值虚无主义的策略之一:加强马克思主义中国化时代化大众化研究
第一节 马克思主义与价值虚无主义的遏制
一 价值虚无主义错在哪里
二 加强学习马克思主义的重要性
三 实践性:马克思主义中国化时代化大众化的内在依据
第二节 马克思主义中国化时代化大众化的科学内涵和历史演变
一 马克思主义中国化的科学内涵及其历史演变
二 马克思主义时代化的科学内涵及其历史演变
三 马克思主义大众化的科学内涵及其历史演变
第三节 加强马克思主义中国化时代化大众化的基本原则
一 问题意识
二 切中现实
三 反对三种错误的倾向
第四章 遏制价值虚无主义的策略之二:培育和践行社会主义核心价值观
第一节 价值、价值观与社会主义核心价值观
一 价值和价值观
二 社会主义核心价值观的科学内涵
三 社会主义核心价值观克服价值虚无主义的可能性
第二节 融入问题:社会主义核心价值观的传播
一 融入的内涵
二 社会主义核心价值观融入社会生活的三个领域
三 社会规范:融入的中介
第三节 显性与隐性:培育和践行社会主义核心价值观的两种方式
一 显性认知
二 隐性渗透
三 价值观认同的基本原则
第四节 美德与正义:遏制价值虚无主义的两个重要维度
一 美德:有限生命价值的内在尺度
二 正义:遏制价值虚无主义的外在尺度
第五章 遏制价值虚无主义的策略之三:创新马克思主义信仰教育的理念和路径
第一节 马克思主义信仰教育理念的转化
一 从“以教师为主”到“以学生为中心”
二 从重视知识传授到强调信仰认同
三 从强制性到生成性
四 从灌输到对话
第二节 创新马克思主义信仰传播的路径
一 从传统媒体到新媒体
二 思想政治理论课的守正创新
三 充分发挥示范引导的作用
参考文献
后记
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