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編輯推薦： 翻阅此书，不仅能重温20世纪八九十年代中国教育改革的时代背景与攻坚挑战，更能直观感受邵宗杰先生推动浙江基础教育发展的创新思维与实干担当。先生以深厚的理论功底为基、丰富的实践经验为翼，为中国教育改革留下了极具价值的思想遗产。无论是深耕教育政策、教育史或区域教育发展的研究者，还是肩负使命的教育管理者、政策制定者，抑或是心怀教育理想的新一代教育工作者，这部文集都将为你带来深刻启发，汲取智慧、笃定前行。 內容簡介： 本书是邵宗杰不同时期关于教育与教育改革的文章合集。本书收录了其撰写的百余篇文章，分为教育理论篇、教育改革篇、教育管理篇和教育借鉴篇，通过一手重要数据与大量的实证案例，对以“柯桥教育实验”、九年制义务教育课程教材改革和高中会考制度等为代表的浙江省基础教育改革事件进行了深入的观察和思考。 本书不仅反映了20世纪八九十年代中国教育改革的背景和挑战，还展现了邵宗杰在推动浙江省基础教育改革与发展过程中的创新思维和实际行动，以其深厚的理论功底和丰富的实践经验，为中国的教育改革提供了宝贵的智慧和力量。本书不仅可以作为教育政策、教育史、区域教育发展研究者的工具书，也可以作为教育管理者、政策制定者的参考书，继续激励着新一代教育工作者，为构建更加公平、高质量的教育体系而不懈努力。 關於作者： 邵宗杰，曾任杭州大学教育学系总支书记、浙江省教育厅副厅长、浙江省教育委员会主任、浙江省教育科学研究所首任所长等职，长期奋斗在教育研究与改革一线。 目錄： 教育理论篇 1 教育改革篇 135 教育管理篇 393 教育借鉴篇 587 附录 629

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