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內容簡介： 本书精选江苏省苏州市吴江区多所初级中学学科单元学历案实践成果，构建“教-学-评“一体化创新样本。全书由两大核心模块构成：其一为单元学历案本体框架，涵盖单元概览（对接课标要求，构建核心素养发展路径）、分课时学历案（设置“情境导入-问题探究-实践迁移“三阶学习链）、分层作业与检测体系（基础巩固、能力进阶、创新实践三级任务群）、学后反思机制? 關於作者： 江山，江苏省特级教师，教授级高级教师。在2001年江苏省评优课比赛中获得一等奖。被聘为苏州大学、南京师范大学物理与技术学院硕士生指导老师， “高中物理拓展性实验探究教学”获2017年江苏省教学成果一等奖。主持多个省规划办和省教研室课题，2019年承担的《高中物理拓展性实验课程的开发与实施研究》在江苏省中小学教学研究第十一期课题评奖中荣获一等奖。先?

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