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編輯推薦： 对于国家提出的义务教育阶段“双减”政策，家长们的反应多是有忧有喜，且忧大于喜。如何缓解广大家长的焦虑，让广大家长正确看待“双减”政策，认识这一政策给学生成长带来的积极意义，成为教育政策制定者和教育教学工作者需要思考的问题。北京市朝阳区白家庄小学认真贯彻新课标学生核心素养培养要求，积极践行高质量育人导向，开展结构化教学改革，本书就是该校一线教师遵循新课标展开教学实践的案例合集。本书编排清晰，内容丰富，具有较强的教学参考价值。 內容簡介： 白家庄小学积极落实新课标素养导向要求，以“高质量育人”为主线，以人工智能赋能教育教学为引擎，写好“双减”后半篇文章。在教育教学过程中，教师践行“双新”、“素养导向”的课程课堂实践，积极开展结构化教学改革，从素养落地、单元目标、任务序列、核心问题引领等方面，呈现结构化思考与设计。本书通过语文、数学、英语、科任等学科，呈现各有特色的教学设计实践案例，致力于学生的课堂思维进阶，促进创新人才早期培养。 關於作者： 北京市朝阳区白家庄小学始建于1956年，是联合国教科文组织中国可持续发展教育项目示范学校、北京市朝阳区首批素质教育示范学校。在各级政府和教委的扶植下，现已发展为一校十三址教育格局的集团化学校。学校以“尊重”为核心办学理念，以“创建一座学习的乐园”为办学目标，以培养具有“北京情、中国心的世界人”为育人目标，让学生在充分感受尊重的过程中学会尊重，将尊重的种子深深地根植在心里，为学生一生的幸福奠基。

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