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| 編輯推薦: |
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如果说人类的幸福时刻有哪些不可或缺的因素,我会说,其中一样一定是“音乐”。上到耄耋,下至幼童,都可以欣赏音乐。这本书告诉我们,如何在生活中利用音乐提高幸福指数,如何练习音乐以有益于智力发展、情绪管理,还剖析了培养音乐技能的最佳路径。无论你是希望精进技艺的乐手,还是寻求新爱好的普通人,这本书都将为你提供科学依据与实践方向,助你在音乐中获得成长与快乐。
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| 內容簡介: |
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你是否曾因一段旋律而落泪,或听到某首歌时忍不住舞动?为何无形的音乐会有如此强大的力量?这本书不仅带我们体会声音与心灵的奇妙连接,解析无形的音符怎样拨动我们的喜怒哀乐,潜移默化地塑造我们的行为和思维方式,甚至成为人际交往的催化剂;还借助科学的方法与愉悦的练习,带领我们解锁音乐潜能,了解工作和学习时如何用音乐放松身心,受伤时如何用音乐疗愈自己。音乐不仅是一种艺术形式,更是一种强大的心灵力量。
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| 關於作者: |
作者:苏珊·哈雷姆(Susan Hallam),英国伦敦大学教育学院教育与音乐心理学荣誉教授。在 2015 年的新年授勋中被授予大英帝国员佐勋章。从事学术工作前一直致力于成为职业音乐人和音乐教育家。 译者:林翘,曾经的图书编辑、声音爱好者。译有书籍《巴朗口袋指南:英语单词拼写攻略》,以及电视电影《玉焰》《狙击精英》《空军一号》等。
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| 目錄:
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第一章 何其重要:音乐的意义及功能 音乐无处不在 音乐是人类独有的 音乐的进化意义 音乐在现代社会中的功能 音乐心理学 小结 第二章 天赋技能:音乐的处理过程 音乐处理与大脑 对音乐的记忆 对音乐产生的反应 小结 第三章 可能性的集合体:一般音乐技能的终身发展 胎儿的音乐听觉经验 婴儿和儿童音乐能力的发展 青年期和成年期的音乐发展 小结 第四章 无处不在:日常生活中的音乐 我们为什么听音乐? 边听音乐边做事:音乐的日常陪伴 音乐与休闲 控制我们情绪和行为的音乐 小结 第五章 深入灵魂:音乐对身心健康的益处 我们说的“幸福”到底指什么? 音乐与“心理健康在场”的关联 音乐对身体健康的益处 小结 第六章 是天赋还是努力:与音乐能力有关的事 测试音乐能力的起源 音乐能力是遗传的? 对“天赋遗传论”的质疑 音乐能力的新概念 小结 第七章 时间、精力和投入:专业音乐技能的发展 专长范式 音乐练习 创作能力的发展 背谱演奏 动机与机遇 表演 学习乐器的生理挑战 小结 第八章 大有裨益:音乐对智力的影响 听觉感知和语言技能 阅读技能 听觉和视觉记忆 空间推理和数学表现 智力发展 执行功能和自我调节 学业综合表现 老年人的认知功能 小结 延伸阅读 参考文献
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