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| 編輯推薦： |
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清华大学朱自清文学奖获奖优秀作品选集，展现文学创造新的可能与方向。作品聚焦青年人的痛与迷茫、爱与思考，凸显年轻一代的热情与责任、困惑与追索，主题多元，形式多样，是青年创作力量的一次精彩呈现。
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| 內容簡介： |
本书为清华大学朱自清文学奖获奖作品选集，由清华大学文学创作与研究中心编选，收录包括《姐》《十年织家》等在内的短篇小说共16篇。
“朱自清文学奖”为清华大学中文系设立的面向所有清华在校生的文学评奖活动，参与评奖的作品类型包括小说、诗歌、散文及文学批评。清华大学文学创作与研究中心为该活动近年主办方，本书稿收录的为2018—2023年间5届获奖作品中的优秀短篇小说。
本选集中部分作品已在《光明日报》《北京文学》《青年文学》《科幻世界》等主流报刊发表。所收作品主题具有拓展性，写作风格具有创新性，充分展现新一代文学创造者的蓬勃力量。
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| 關於作者： |
清华大学文学创作与研究中心致力于全球文化视野下的文学创作与研究，中心名誉主任为诺贝尔文学奖获得者莫言先生，主任为茅盾文学奖得主、著名作家格非教授。
钱浩，著有艺术随笔集《是什么让我们难以领略音乐的艺术？》《书法课》；任艳，多篇小说、散文作品发表于《光明日报》《北京文学》等；祝源铎，有作品发表于《青年文学》等刊物；刘宇涵，有作品发表于《科幻世界》。
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| 目錄：
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序
姐 钱浩
十年织家 任艳
台风天 郑彭畅
河 流 祝源铎
西西里岛的一个晚上 潘沈阳
上——论《色散集》 刘宇涵
生如苇草 毛烨希
镜 王以予
长途 陈妍言
爆竹与龟 孙若兮
稻禾深处 莫家楠
微缩城市 张宇成
你要来一颗薄荷糖吗 董开鑫
台风 李晨
表姑父的一生 胡蓉蓉
将军梦 庞晓畅
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| 內容試閱：
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清华大学中文系自1985年复建以来，在培养创作人才方面做出了许多积极的探索。比如，格非教授长期面向本科生开设“文学名作与写作训练”课程，包括郝景芳在内的作家都受惠于这门课程。2017年，在校领导的支持下，清华大学文学创作与研究中心成立，由格非教授担任主任。之后，发掘与培育校园文学人才成为中心的工作重点之一。2018年，中心举办了“清华大学朱自清文学奖”征文活动。关于该奖，中心的官方介绍如下：
1926年，朱自清先生在《现代生活的学术价值》一文中，呼吁打破“正统国学”的观念，改变崇古轻今的风气，倡导“现代研究”。他在创作和学术上躬行实践，成为新文学研究的开山。到了1930年代中期，叶公超先生在清华创办《学文》月刊，为清华中文和外文系的师生提供了一个发表创作与文学研究的阵地，校园文化的风貌因之一新。清华先辈们筚路蓝缕、垂范后世的努力，至今仍使我们感怀并受到鼓舞。
为接续和传承清华百年文化精神与文学脉络，鼓励清华学子关注当代社会生活，激发文学爱好者的创作和批评热情，培育文学新秀，清华大学中文系于2004年设立了“朱自清文学奖”，该奖面向所有清华在校生征稿，迄今已举办了10届（2004、2007、2009、2015、2018、2020、2021、2022、2023、2024），部分获奖作品发表在《光明日报》《青年文学》《北京文学》《科幻世界》《中原文学》《新清华》等报刊上，在校园内外产生了良好反响。
也就是说，该奖已有21年的历史，而文学创作中心的成立让奖项的稳定举办具备了更坚实的条件，其影响力也日益增长。在奖项的激励下，清华学子的文学创作日趋活跃，通过小说、诗歌、散文、戏剧、文学批评等体裁表达社会关怀，展示创作才能。这些作品，或关注凝重的现实，或书写青春的痛楚，或礼赞生命的坚韧，有的以不拘一格的想象力取胜，有的以温厚的人性之光动人。持续涌现的佳作，屡屡给评委们带来惊喜。
为庆祝清华中文系成立一百周年（2026），文学创作中心将“朱自清文学奖”部分获奖小说汇编成书。因篇幅所限，本书仅收入2018年之后获得一、二、三等奖的16篇小说作品。2024年秋季征集的参赛作品将于2025年秋季公布获奖名单，亦未及收入本书。因此产生的遗憾，只能留待日后弥补。
罗钢、王中忱、张海明、解志熙、格非、张玲霞、西渡、熊鹰、张芬、袁先欣等人文学院教师都曾热心参与奖项评选工作，邵同琨同学协助了书稿的前期编排，中文系对书稿的出版给予大力支持，在此深表感谢。
贾立元 2025年7月8日
1、美术
美术这东西该怎么教呢？某些孩子一旦拿起画笔，就会变得极其执着和任性。他们画下飞驰的想象，画下笨拙的自由，灵感都不知是从哪来的，那股认真劲也往往超过成人。这时候技法啊，逻辑啊什么的，仿佛都成了过时的东西。
最让人无奈的，就是那种上满了全部课程手底下也毫无起色的。对于这样的学生，老师的话就是一种背景噪音而已。看久了这种创作，你会从心底喊出“救救孩子”这四个字。
2、战士
比如有这么一叠画就很折磨人，它上边只用黑色，而且颜料的重量估计比纸还要沉。
“这到底是什么呢？一张又一张的已经画了几十天了。”
“这是一个战士，他骑着黑马。”
“人家都画白马王子，你画黑马战士？”
“他骑着黑马打仗，所以他永远不死。”
“……那，他永远不死，你就要永远地画下去吗？”
“对，我要画。”
其实问题并不在“黑马”或者“不死”，而是这个英雄自身也是一团漆黑的——他的身躯、头盔、面容，还有他那根探出去的奇形怪状的武器，都是用粗犷的黑线纠缠而成的，也就是说，整个都瞎在了一起。
更要命的是，这个战士一直都是在密林里——而且是夜晚的密林里作战。据作者说，他必须得战斗到白天，天一旦亮了，他也就胜利了，可是只要敌人没被杀完，天也就亮不了，他也就不能停下来。
真够让人头疼的。
而敌人又是谁呢？看不太清楚，那是一群群类似乌鸦的东西。它们在树林中三五成群地飞着，在枝上密匝匝地落着，战士就用他那根粗糙的兵刃在马上砍。这个作战效率估计是不高的。看来仗是打不完了。
“我说这也太浪费黑色了吧？你就不能经济一点、简约一点吗？比如用一点黑画出一些白色来？也可以多用几种别的颜色。”
“黑色能画出白色吗？”
“当然能，太能了，你好好想一想。作画这种事不是笔墨越多就越好，明白吗？”
“可这是英雄的故事。”
“这根本就不是故事。故事要有情节，不能老是一个场面，人物也起码得有两个。”
“敌人不算是人物吗？”
“那些鸟哪是人物呢？它们连句话都没说过。”
“怎么没说过，它们死时都‘啊’了一声。”
“这不能算。动物如果是人物，你就要给它人格，给它一个我们这样的心灵，明白吗？另外，也不要总这样打打杀杀的，想些和平一点的、温情一点的事不好吗？”
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