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內容簡介： 本书系统阐述了现代产业学院建设的基本理论、动力机制、组织设计及实践探索，提出了现代产业学院建设中政府、学校企业三方主体的政策建议，为现代产业学院组织建设提供了研究探索。全书以“总-分-总”结构展开:总论部分溯源我国高等工程教育产教合作发展脉络，提炼不同时期高等工程教育特征;核心理论部分探讨现代产业学院的建设原则和方法，分析现代产业学院的组织设计思路、演化逻辑、实践样态及力系结构，对相关利益主体进行博弈分析;实践探索部分以首批现代产业学院和现代产业学院典型案例为样本，提炼建设规律与管理范式;政策建议部分从多元主体协同视角提出可操作性策略。 關於作者： 刘国买，教授，博士，福建理工大学党委常委、副校长，兼任福建省社会科学研究基地“海洋文化与科技融合发展研究中心”副主任、福建理工大学工程教育研究中心主任。先后就读于华中理工大学(现华中科技大学)材料学院、武汉理工大学管理学院、中南大学数学与统计学院。曾任中南大学教务处副处长，福建工程学院(现福建理工大学)教务处处长、科研处处长，龙岩学院副校长等职。长期从事工程风险管理、高等工程教育等相关研究。

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