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| 內容簡介： |
党的二十大报告明确指出，人与自然和谐共生是中国式现代化的重要特色。我国持续出台环境规制政策推进控污减污治污，取得积极成效，但生态环境持续改善仍面临挑战，需更精准高效的政策支撑。
本书立足政府治理视角，将环境规制政策分为“惩罚”“激励”“教育”三类，系统剖析其减排效应与作用机制，为厘清政策实施效果提供新视角与理论框架。通过测度评价与效应比较，识别成效显著及未达预期的政策，探寻最优政策类型与组合路径，提出优化建议，以强化减排效能、解决生态领域不平衡问题，既拓展理论研究维度，也为推进生态文明建设、助力中国式现代化提供现实政策参考。
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| 關於作者： |
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班斓，1989年出生于内蒙古鄂尔多斯，2018年6月获得西安交通大学应用经济学博士学位，2018年10月至今任陕西省社会科学院经济研究所助理研究员，主要研究方向为环境与经济可持续发展。在《西安交通大学学报》（社会科学版）、《当代经济科学》等CSSCI来源期刊共发表论文7篇，主持国家社科基金项目西部项目1项，主持完成西安市社科基金项目1项，参与国家社科基金项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目等国家级、省部级课题及横向课题10项。
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| 目錄：
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第一章 导论
第一节 研究背景与研究价值
一 研究背景
二 研究价值
第二节 相关概念与文献综述
一 环境规制的定义
二 环境规制的类型
三 环境规制的减排效应
第三节 研究方法与研究内容
一 研究方法
二 研究内容
第四节 研究的创新点
一 在一个系统分析比较三类环境规制的直接与间接减排机制
二 三类环境规制测度指标和方法均有所创新
三 在一个系统内实证检验并比较三类环境规制的减排效应
第二章 理论基础
第一节 环境的外部性理论
一 外部性问题
二 庇古税
第二节 环境规制相关理论
一 波特假说
二 污染避难所假说
第三节 环境约束下的经济增长模型
一 纳入环境污染的经济增长模型
二 纳入环境污染、环境规制的经济增长模型
第四节 研究述评
第三章 理论模型
第一节 引入三种环境规制的内生经济增长模型
一 模型的基本假设
二 各部门生产函数
三 消费者效用函数
四 环境规制的减排机制
五 环境管理部门——引入三种环境规制
第二节 动态均衡分析
一 建立Hamilton函数
二 求解Hamilton函数
三 求解稳态变量
四 最优增长路径
第三节 三种环境规制的减排效应比较
一 直接污染减排效应
二 间接污染减排效应
三 质量提升效应
第四节 本章小结
第四章 中国三类环境规制政策的演进历程与特征比较
第一节 中国环境规制政策总体演进
一 起步构建阶段（1949—1977年）
二 正式确立阶段（1978—1991年）
三 完善加强阶段（1992—2001年）
四 战略转型阶段（2002—2011年）
五 全面提升阶段（2012年至今）
六 总体演进全过程表
第二节 中国三类环境规制政策工具演进进程
一 “惩罚”型环境规制
二 “激励”型环境规制
三 “教育”型环境规制
第三节 中国三类环境规制政策的特征比较
一 “惩罚”型环境规制
二 “激励”型环境规制
三 “教育”型环境规制
第四节 本章小结
第五章 中国三类环境规制的测度评价
第一节 中国三类环境规制的测度方法
一 测度方法选择
二 制定指数测度方法
三 执行指数测度方法
第二节 中国三类环境规制的评价结果
一 制定指数评价结果
二 执行指数评价结果
三 总指数评价结果
第三节 中国三类环境规制的区域差异
一 指标选取
二 分解方法
三 区域差异
第四节 本章小结
第六章 中国三类环境规制的污染效应检验
第一节 中国环境污染的再评价
一 评价方法
二 指标选取
三 评价结果
第二节 模型设定和估计方法
一 模型设定
二 估计方法
三 数据来源
第三节 三类环境规制的污染减排效应检验
一 直接污染效应检验
二 中介污染效应检验
三 稳健性检验
第四节 本章小结
第七章 中国三类环境规制的质量效应检验
第一节 中国经济质量的评价
一 评价方法与模型
二 投入与产出指标
三 总体评价结果
第二节 模型设定和估计方法
一 模型设定
二 估计方法
三 数据来源
第三节 三类环境规制的质量效应检验
一 中介质量效应检验
二 直接质量效应检验
三 稳健性检验
第四节 本章小结
第八章 中国环境规制政策工具的选择与优化
第一节 调整优化三类环境规制工具结构形成规制合力
一 因地制宜适度提高“惩罚”型环境规制强度
二 全面发挥“激励”型环境规制工具作用
三 大力发展“教育”型环境规制工具
第二节 深度构建“四链”融合发展格局形成创新合力
一 提升科技创新策源能力
二 深化要素市场化配置改革
三 培育生成创新生态体系
第三节 切实推动发展方式绿色转型形成绿色合力
一 打造高效生态绿色产业集群
二 推进能源资源全链条节约
三 构建清洁高效的绿色制造体系
第四节 本章小结
参考文献
后记
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