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編輯推薦： 体系完整，脉络清晰?? 按历史分期（新民主主义革命、社会主义建设、改革开放、新时代）系统梳理46种伟大精神，构建“精神谱系—学科融合—教学实践”三维框架。 每章以“研究积淀—核心价值—探析践行”为逻辑，兼具理论深度与实践操作性。 ??立足课堂，案例鲜活?? 精选30 教学案例（如《学党史跟党走》《抗疫精神永放光芒》等），涵盖初中《道德与法治》与高中《思想政治》课程，提供“融合点”集萃与教学设计模板。 结合红色场馆、时政热点、角色扮演等多元方法，让抽象精神“落地生根”。 ??问题导向，破解难题?? 直面思政课教学痛点：如何解决学生认知距离感？如何创新评价机制？ 提出“资源整合—情境创设—家校协同”等策略，配套调查数据与反思建议。 ??价值引领，铸魂育人?? 凝练伟大精神的四大育人价值：政治认同、科学思维、公共参与、文化自信。 助力培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人，落实立德树人根本任务。 內容簡介： 本书以中国共产党人精神谱系为脉络，系统梳理了伟大精神在不同历史时期的形成、发展与教育价值，并深入探索其融入中学思政课的理论基础与实践路径。从伟大建党精神到新时代伟大精神，作者结合中学思政课新课标要求与教学实践，提供了丰富的案例与策略，助力思政教师讲好中国故事，培育学生政治认同、家国情怀与责任担当。 關於作者： 吴景惠，正高级教师，上海市静安区园丁、静安区教育拔尖人才、静安区教育科研先进个人，静安区“515工程”中学思政学科实训基地主持人；上海市华东模范中学科研主任。出版专著《简朴至真 精雕达理——我的教书育人手记》，二十余篇论文发表于《中学政治教学参考》《现代教学》《上海教育》等刊物；先后主持了上海市市级课题“新课标视域下伟大精神谱系融入中学思政课教学的行动研究（2023—2026年）”等十余项市、区级课题。

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