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『簡體書』服务全民终身学习的教育体制机制研究经典文献评述

書城自編碼: 4142908
分類: 簡體書→大陸圖書→哲學/宗教哲學
作者: 邓旭、马一先
國際書號(ISBN): 9787568948616
出版社: 重庆大学出版社
出版日期: 2025-05-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 500

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內容簡介:
本书从政策文本内容、政策研究文献和学理性研究三个方面,对当前我国“服务全民终身学习的教育体制机制”的研究进行评述。首先,本书收集和整理(截至2023年)已出台的有关“终身教育”“终身学习”“服务全民终身学习体制机制”的政策文本,按照综合类和专项类分别对政策文本内容规定进行梳理与分析,以呈现政策文本的阶段性特点和发展脉络,形成对终身教育政策背景的整体把握。其次,运用Nvivo12质性分析软件,对政策文本内容规定中“服务全民终身学习的体制机制政策”的重点和热点领域进行提取,并在此基础上对政策内容提出改进建议。最后,本书运用Bicomb2.0软件和SPSS22.0统计软件进行共词可视化分析,分别梳理“终身教育”“终身学习”和“服务全民终身学习的体制机制”相关研究的研究视角、内容和方法,总结研究的阶段性特点和发展脉络,评述当前研究现状和研究热点,以期为构建“终身教育体系”和相关政策的制定提供有益的参考依据。
目錄
第一章 政策文本梳理
?一、政策文本的收集与整理
?二、综合类政策文本梳理
?三、专项类政策文本梳理
?四、服务全民终身学习的正规教育内容的政策规定
?五、服务全民终身学习的非正规教育内容的政策规定
?六、服务全民终身学习的非正式学习内容的政策规定
?七、服务全民终身学习的体制机制内容的政策规定
第二章 政策文本评述
?一、政策文本的阶段性特点及发展脉络
?二、服务全民终身学习的体制机制政策的文本分析——基于Nvivo12的质性分析
第三章 终身教育研究文献及其评述
?一、终身教育研究的主要问题域
?二、终身教育研究的阶段性特点及发展脉络
?三、终身教育研究的共词可视化分析
第四章 终身学习研究文献及其评述
?一、终身学习研究的主要问题域
?二、终身学习研究的阶段性特点及发展脉络
?三、终身学习研究的共词可视化分析
第五章 服务全民终身学习的体制机制研究文献及其评述
?一、服务全民终身学习的体制机制研究的主要问题域
?二、服务全民终身学习的体制机制研究发展脉络
?三、服务全民终身学习体制机制研究的共词可视化分析
参考文献

 

 

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