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『簡體書』天赋教育 顺应孩子天赋,做好教育规划,让每个孩子都能成为更好的自己

書城自編碼: 4140033
分類: 簡體書→大陸圖書→親子/家教素质教育
作者: 吴龙英
國際書號(ISBN): 9787512724969
出版社: 中国妇女出版社
出版日期: 2025-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 305

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編輯推薦:
1.权威推荐,专业背书:本书获得多位教育领域权威人士的联合推荐,内容兼具学术深度与实践价值,为家长和教育者提供科学可靠的天赋教育指南。
2.多元智能理论本土化实践:基于霍华德·加德纳的多元智能理论,结合中国教育实际,系统阐述八大智能的启蒙方法,并设计生动形象的“成长玩伴”角色,帮助家长轻松理解并应用天赋教育理念。
3.全周期天赋培养路线图:从0岁到成年,分六大阶段(启蒙期、发现期、培育期、择业期、创造期、安居乐业期)提供具体策略,覆盖孩子成长的每个关键节点,帮助家长科学规划,避免教育焦虑。
4.实用工具与鲜活案例:包含天赋测评、时间管理表、职业探索游戏等9大发掘天赋的方法,辅以莫扎特、达·芬奇、J.K.罗琳等名人案例及普通孩子成长故事,兼具启发性和操作性。
5.教育升学的全局视角:打破“唯分数论”,提供从兴趣特长到学科规划、多元升学的完整路径,结合政策解读与全球教育资源分析,助力家长为孩子定制个性化成长方案,实现终身发展。
內容簡介:
本书以“发掘天赋,因材施教”为切入点,从心理学、教育学、科学与哲学的视角,围绕“时间成长,智能维度,天赋妙用”三个方面,结合名人成长故事,探究教育规划方向,以理论结合实践落地到生活的方方面面。
社会越来越多元,并不是每个孩子都要考名校,有的孩子擅长运动,有的孩子喜欢社交,让热爱音乐的放声歌唱,让喜欢画画的孩子尽情创作,鼓励家长和教育从业者,以天赋的视角看待孩子成长过程中的优势和不足,顺强补弱,扬长避短,真正在孩子的成长中懂得呵护天赋、启蒙天赋、发现天赋,让每个孩子成为自己。
關於作者:
吴龙英,天赋教育发起人;中国优生优育协会儿童脑潜能开发委员会常委;中国教育学会十二五课题“多元智能理论在家庭教育中的应用”课程组负责人;十三五课题“借鉴多元智能理念,开发儿童潜能的实践研究”课题总负责人;国家二级心理咨询师;国际幼教年会特聘专家;世界园长大会特邀嘉宾讲师。 已出版《早期教育环境创设》一书。

 

 

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