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編輯推薦： 从理论到实践，系统解读幼儿一日生活中的深度学习，为实践提供重要参考。以一线实践为基础，深入探究幼儿一日生活中的深度学习机制。结合一日生活中深度学习案例，提供创新性与操作性兼具的策略与方法。融合哲学、心理学与教育学分析，助力幼儿在一日生活中实现深度学习。 內容簡介： 本书作为“幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书”中的一本，关注当下学前领域有关一日生活的热点问题。本书在对一日生活中幼儿深度学习的理论基础进行梳理后，作者深入分析了很多一线教师在一日生活中存在的问题，在此基础上提出了促进幼儿深度学习的一日生活组织方法、策略，以及如何观察与反思，最后通过多个生动真实的案例对幼儿一日生活中如何开展深度学习进行展示及分析。这本书为学前教育工作者、家长以及对幼儿教育感兴趣的读者提供了宝贵的资源和指导。 關於作者： 高美霞 幼儿园高级教师。长期从事一线教学工作，专注研究幼儿园课程、幼儿园游戏。已出版的图书有《爬上豆蔓看自己》《幼儿园里的哲学启蒙课：创意活动设计与实施》等。 吴灵灵 广东新理念教育研究院教研总监，学前教育学硕士。专注研究幼儿园课程、幼儿深度学习。曾参与多本书的编写及翻译工作。 覃文希 广东新理念教育研究院院长。参与编写《婴幼儿生活探究课程》等著作，参与翻译《培养卓越儿童：幼儿教育中的瑞吉欧教学法》等著作。

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