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內容簡介： 本教材为浙江省普通本科高校“十四五”重点教材建设项目。 本教材落实立德树人根本任务，从“知、感、行”三个层次系统设定目标，以中华文明中的劳动思想、马克思主义劳动观与新质生产力发展、生态文明建设等有机融合，从人与自然、人与社会、人与文化等整生维度构建正确的设计劳动价值观。劳美深度融合，以审美体验及情感认同为内部逻辑，融入浙江特色元素，注重艺工结合，美好生活教育与专业教育统一，强化理论与实际、求知与求真、求善、求美之间的有机协同。凸显设计专业劳动特色及内涵建设，注重探索性、研究性、创新性劳动实践，围绕浙江社会建设与设计产业经济发展实际，形成新文科背景下“设计 ”跨专业知识能力素养，强化复合型设计职业体验内容与创业能力。以新形态教学资源建设提升学生的跨学科专业创新劳动素养与自主学习能力。 關於作者： 宋眉，女，生于1978年，获得文学硕士、艺术学理论博士学位，东南大学艺术学理论出站博士后，加州大学伯克利分校及复旦大学访问学者，现为浙江科技学院艺术设计学院教授、硕导。主要研究方向为艺术理论，擅长书画创作。

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