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編輯推薦： “八个相统一”，是思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验的科学概括，是推动思政课改革创新的重要原则。“八个相统一”，直面思政课建设过程中的重大问题和广大教师关心的热点问题，从理论与实践相结合上作出了深刻回答，是不断增强思政课思想性、理论性和亲和力、针对性的关键所在。《如何讲好思政课》一书可为广大思政课教师深刻理解和坚决贯彻“八个相统一”，推动思政课创新发展，提供有益参考。 內容簡介： 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。推动思政课改革创新，要始终贯彻“八个相统一”。本书从坚持政治性和学理性相统一、坚持价值性和知识性相统一、坚持建设性和批判性相统一、坚持理论性和实践性相统一、坚持统一性和多样性相统一、坚持主导性和主体性相统一、坚持灌输性和启发性相统一、坚持显性教育和隐性教育相统一八个方面，系统论述讲好思政课的路径方法。本书可为教师讲好思政课提供有益参考，有助于推进思想政治理论课改革创新，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，推动高校思想政治理论课高质量发展。 關於作者： 李冉，教授，博士生导师，复旦大学马克思主义学院院长，马克思主义研究院院长。主要研究方向为马克思主义中国化、习近平新时代中国特色社会主义思想。国家级青年人才计划获得者，大中小学思政课一体化建设指导委员会委员兼专家指导组副组长，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教学指导委员会副主任委员，人文重点研究基地“复旦大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心”主任，上海高校思政课总教指委主任委员。

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