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內容簡介： 本书内容以岗位能力分析为基础，拓宽和加深对护理学的基本理论及护理学新理念的学习，使学生巩固已有的知识，加深对护理学及护理专业的认识，树立牢固的整体护理观，逐步形成健康照顾与护理服务意识；同时培养学生评判性思维能力及运用循证护理理念分析判断问题的能力，为后续临床护理课程的学习奠定护理理论基础。本书内容共分10章，包括护理学概述、医疗卫生服务体系、护理学基本概念、护士与病人、护理相关理论、护理理论、护理程序、评判性思维与临床护理决策、护理与法、护理职业安全与防护。本书以纸质教材为核心，与数字化资源开发应用相结合，由学校和医院的教师共同研讨确定编写大纲，注重技能培养。教师如需获取本书配套教学课件，请登录“高等教育出版社产品信息检索系统”(http:/xuanshu.hep.com.cn/)免费下载。本书可供高等职业教育专科、本科护理、助产专业学生使用，也可供临床护理人员参考。

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