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內容簡介： 本书为广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书之一，按照《义务教育与健康课程标准（2022版）》中要求，根据学生运动技能形成规律和身心发展规律，加强课程内容的整体设计而编写的。全书分为上、下两篇，紧紧围绕小学体育与健康课程专项运动技能大单元教学设计中的问题开展，详细叙述了如何在每节课中进行分解设计、实施与解决。本书是当前为数不多的小学体操教学专业类书籍，对小学体育教学有着积极的指导和参考作用。 關於作者： 李雪，广州市黄埔区体育教研员。广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养对象、广东省首届中小学体育骨干教师、广州市名师工作室主持人、广州体育学院硕士研究生指导教师、广东体育职业技术学院客座教授、广州市中小学体育教研理事会理事、广州市远程培训教师发展中心教师专业发展专家、广州市骨干教师理论指导教师、黄埔区名师工作室主持人。主持、参与国家、省、市级科研课题15项，撰写论文40余篇。 梁枭，中小学高级教师，中共党员。广州市体育与健康学科骨干教师、家庭教育骨干教师、广州市第十六届中小学体育与健康特约教研员，黄埔区骨干教师、黄埔区名教师工作室主持人，黄埔区优秀教师、优秀党员。曾获第十六届广州市特约教研员研究成果二等奖，主持、参与省市区级课题10余项、多篇论文发表于省级期刊。

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