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內容簡介： 2010年，上海市宝山区高境科创实验小学乘阳光体育的东风，与绳结缘。学校在发挥体育锻炼“本色跳绳”的基础上，探究“绳”与“生活、艺术、科学、健康、劳动、学习”等之间的关系，用一根绳架构了与时代要求同步、体现“五育并举”的“绳韵”课程体系，使学校走上了“绳韵”教育的特色办学之路，激发了办学活力。本书基于新时代小学教育的使命与担当，围绕“绳韵”文化、“绳”之活动、“绳韵”课程、“绳韵”课堂、“绳韵”学校五个方面，详细介绍了学校从“体锻绳”向“教育绳”华丽转身的做法。在实践过程中，实现了教师具备“朴实的品质、敬业的精神、典雅的风度、严谨的教学”的发展目标，学生成为“善于运动者、创新合作者、责任担当者、阳光生活者”的培养目标，从而成就学校高质量发展，师生高品质成长。 關於作者： 支乔，高级教师，上海市宝山区高境科创实验小学校长，宝山区教育学会理事，宝山区骨干教师，宝山区首期“普教系统卓越校长培养工程”成员。曾先后获得国家体育总局社会体育指导中心全国跳绳推广中心授予的突出贡献个人奖、上海市园丁奖、上海市最佳体育贡献校长提名奖、宝山区“学陶师陶标兵”。 目錄： 前言 让优势项目的迭代驱动优质办学特色发展 第一章 “绳韵”教育之源 第一节 “绳韵”教育从哪里来 第二节 “绳韵”教师践行教育家精神 第三节 “绳韵”教育体现教育的多样性 第二章 “绳韵”教育解决普通学校的普通问题 第一节 “绳韵”教育在疑难中寻找问题 第二节 “绳韵”教育在实践中捕捉探索问题 第三节 “绳韵”教育在发展中确立关键问题 第三章 “绳韵”教育文化的多元意蕴 第一节 “以绳育人”的办学价值体系 第二节 “绳韵”教育的管理与制度文化 第三节 “绳韵”教育文化的延展 第四章 “绳韵”教育活动打造活力校园 第一节 五彩绳结考段：人人收获成功 第二节 绳趣社团：普及与提高并重 第三节 花样跳绳竞技：魅力多彩 第五章 系统构建“绳韵”教育课程体系 第一节 核心素养:课程构建之主轴 第二节 全面布局:课程设置与实施 第六章 五育融合的“绳韵”教育课堂实践 第一节 花样跳绳特色项目课堂实施 第二节 智慧体育赋能体育课堂教学 第三节 跨学科融合打破学科壁垒 第七章 “绳韵”学校的全面优质发展 第一节 探究“活”德育，夯实“绳韵”教育之魂 第二节 实施“活”教学，彰显“绳韵”教育之美 第三节 打造“活”队伍，增强“绳韵”教育之效 第四节 开展“活”科研，提升“绳韵”教育之质 第五节 注重“合纵连横”，拓展“绳韵”教育之界 结语

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