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內容簡介： 本教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指 南》《幼儿园工作规程》《幼儿园保育教育质量评估指南》等政策文件的核心思 想为基本精神，吸收借鉴学前儿童健康教育理论研究与实践的最新成果，立足于 幼儿教师实际工作的需要，建构了多侧面、多角度的教学内容。具体内容包括学 前儿童健康教育的基本理论、目标与内容、活动设计与指导(心理健康教育、体 育、身体保健和生活自理教育、饮食营养教育、安全教育)以及学前儿童健康教 育评价。每章均有学习目标、内容导航、典型案例、思考与练习、聚焦考证(融 合幼儿园教师资格证考试的真题)，便于教师授课和学生学习。 本书配套资源丰富，包括PPT教学课件、教案、微课视频、在线练习等， 可扫描书中二维码或登录复旦社云平台(www.fudanyun.cn)查看、获取。本 书既可作为学前教育、早期教育及婴幼儿托育专业学生的教材，也可作为幼儿园 教师的培训教材。此外，还可供广大幼教工作者阅读和参考。

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