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| 內容簡介: |
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本教材贯彻 育人的理念,融入课程思政,以富含情景的篇章语法为特色,在系统性地介绍语法内容的同时,将富含思政特色的案例短文和篇章练习融入到教材中,从“输入”到“输出”,达到润物无声的育人效果。在内容编排哪个,本教材将语法打散、重构,引入语法小子Lee,通过人物闪亮登场、带你游历世界、同你感悟人生、帮你谋划未来4个教学模块串出系统性地语法知识内容。本教材适合基础不够扎实的高中以上的学习者、专升本考生、高职学生以及其他想巩固英语语法的英语爱好者学习。
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| 目錄:
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前言
第1部分 语法小子闪亮登场
第1章 语法的层次和结构
1.1 语法的层次
1.1.1 语法的层次思维导图
1.1.2 知识点学习
1.1.3 语篇案例分析
1.1.4 语法小子有话说
1.1.5 口语展示任务
1.1.6 精选练习
1.2 分句结构和基本句型
1.2.1 基本句型思维导图
1.2.2 知识点学习
1.2.3 语篇案例分析
1.2.4 语法小子有话说
1.2.5 段落写作任务
1.2.6 精选练习
第2部分 语法小子带你游历世界
第2章 主谓一致和存在句
2.1 主谓一致
2.1.1 主谓一致思维导图
2.1.2 知识点学习
2.1.3 语篇案例分析
2.1.4 语法小子有话说
2.1.5 口语展示任务
2.1.6 精选练习
2.2 Therebe存在句
2.2.1 存在句思维导图
2.2.2 知识点学习
2.2.3 语篇案例分析
2.2.4 语法小子有话说
2.2.5 图表写作任务
2.2.6 精选练习
第3章 一般现在时和动词
3.1 一般现在时
3.1.1 一般现在时思维导图
3.1.2 知识点学习
3.1.3 语篇案例分析
3.1.4 语法小子有话说
3.1.5 段落协作任务
3.1.6 精选练习
3.2 动词
3.2.1 动词思维导图
3.2.2 知识点学习
3.2.3 语篇案例分析
3.2.4 语法小子有话说
3.2.5 段落写作任务
3.2.6 精选练习
第4章 现在进行体和情态助动词
4.1 现在进行体
4.1.1 现在进行体思维导图
4.1.2 知识点学习
4.1.3 语篇案例分析
4.1.4 语法小子有话说
4.1.5 段落写作任务
4.1.6 精选练习
4.2 情态助动词
4.2.1 情态助动词思维导图
4.2.2 知识点学习
4.2.3 语篇案例分析
……
第3部分 语法小子同你感悟人生
第4部分 语法小子帮你谋划未来
参考文献
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