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| 編輯推薦： |
内容准确丰富，语料真实、地道。
全书框架清晰，知识点明确。
课后练习灵活，趣味性强，在考察教材内容的基础上对本章相关知识进行扩充。
法文均配有中文译文。
提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，培养学生跨文化交际的能力。
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| 內容簡介： |
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《法国概况》按主题分为18章(每章以4到6课时为宜)，每章由法文正文、词汇与练习几个部分组成。全书文章框架清晰，知识点明确。课后练习灵活，趣味性强，部分练习内容在考察教材内容的基础上对本章相关知识进行扩充。为方便学生阅读理解，正文的法文均配有中文译文，收在全书的第二部分。另外，本书附赠CD-ROM光盘一张，供多媒体学习使用。
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| 關於作者： |
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王秀丽，北京语言大学外国语学院法语系主任、教授、博士生导师，教育 部高等教育指导委员会法语分委会委员(2007-2021届)，中国法语教学研究会理事。
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| 目錄：
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Partie I Regards sur la France
Chapitre I La géographie de France
Chapitre II L’histoire de France. Chapitre III Les partis politiques et les institutions.
Chapitre IV L’économie de la France
Chapitre V Le système éducatif en France
Chapitre VI L’organisation du sport en France
Chapitre VII La religion en France
Chapitre VIII Le droit fran?ais et la protection sociale
Chapitre IX Les fêtes fran?aises
Chapitre X La politesse fran?aise
Chapitre XI La mode et l’habillement
Chapitre XII Les Fran?ais à table
Chapitre XIII La famille fran?aise
Chapitre XIV La culture et les arts
Chapitre XV Les Fran?ais et la langue fran?aise
Chapitre XVI Problèmes de société
Chapitre XVII La francophonie
Chapitre XVIII La France et l’Union européenne.
Partie II Traductions
第一章 法国地理
第二章 法国历史
第三章 法国的政党和机构
第四章 法国经济
第五章 法国教育体制
第六章 法国体育
第七章 法国人的宗教信仰
第八章 法国法律和社会保障
第九章 法国节日
第十章 法国礼仪
第十一章 时尚与服饰
第十二章 法国饮食
第十三章 法国家庭
第十四章 法国的文化艺术
第十五章 法国人和法语
第十六章 社会问题
第十七章 法语国家与地区
第十八章 法国与欧盟
Bibliographie
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| 內容試閱：
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法国概况课是高等院校法语专业学生的必修课，主要讲授法国的地理、历史、政治、经济、教育、社会生活与文化传统，以提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性 ， 从而培养学生跨文化交际的能力。它的第一个作用是吸引学生对法语所属的文化感兴趣，对法国产生好奇 ；第二个作用是有助于法语学习者与法国人之间的沟通，避免文化知识成为交际行为的障碍。与专业技能类课程相比较，法国概况课具有自身的特点。多年来，这门课程的教学还以传统模式为主，对情况进行泛泛的介绍，这使得教学效果在一定程度上受到了影响，这也说明我们对于这门课程的研究和思考还不够。北京语言大学法语专业在连续两年对这门课程的教学进行跟踪和调查的基础上，改进了授课内容、教学方式以及考试方式等，并在进一步研究的基础上，用自己的教学理念统筹设计开发了《法国概况》这本教材。这一方面适应了文化教学在语言教学中逐渐受到重视的倾向，另一方面也符合日益发展的多媒体和数字化教学的趋势。
全书按主题分为 18 章（每章以 4 到 6 课时为宜），每章由法文正文、词汇与练习几个部分组成。为了保证内容的准确性和丰富性，我们在编写过程中参考了很多法国政府网站和其他相关网站提供的公开资料与数据，详见全文最后的参考书目。全书文章框架清晰，知识点明确。课后练习灵活，趣味性强，部分练习内容在考察教材内容的基础上对本章相关知识进行扩充。
为方便学生阅读理解，正文的法文均配有中文译文，收在全书的第二部分。另外，本书附赠CD-Rom 光盘一张，供多媒体学习使用。
本书得以出版，首先要感谢北京语言大学启动的 2007 年实验课资助项目 ；其次要感谢刘和平教授为本书内容的设计提出的宝贵意见 ；同时感谢法语系教师冀可平和法语专业 06 级研究生梁雪、梁云、张婕、郑君、张娴、陈蕾为本书编写搜集资料所付出的努力。全书的翻译工作由北京航空航天大学的杨榕老师完成，在这里一并表示感谢。最后我们还要感谢加拿大外教Marie-Hélène、法国专家 Julien Portier 和比利时外教 Corinne Bricmaan 对本书法语表达进行的检查润色。
因水平所限，书中疏漏之处在所难免，敬请广大读者批评指正。
王秀丽
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