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內容簡介： 该书以我国职业教育法和国家职业教育相关政策为研究背景，结合了洛阳科技职业学院的职业教育书院制改革理论和实践经验，从七个方面论述书院制在职业教育中的创新探索。本书共分七章。第一，以新时代高等职业教育发展新格局视野剖析目前职教发展困境，在借鉴国内外书院制改革基础上，提出破局之策。第二，明确新时代学校育人理念和质量观，将职教书院改革目标与建设青年友好型职业大学紧密关联。第三，诠释洛科书院职教特色定位和育人理念构建，确立新时代高职教育书院制顶层设计与行动方略。第四，构筑洛科书院文化体系，从八大核心素养与核心能力所对应的文化体系，到书院文化载体的视觉展示，进行全面解读。第五，梳理洛科书院运行机制，重点分析五级网格化创新管理机制。第六，重点围绕八大核心素养养成教育、特色课程体系和职教特色工坊建设，考察洛科书院的特色育人模式。第七，总结提炼职教书院范式和双院协同育人特色，为职教书院张目。 目錄： 第一章 职业教育高质量发展呼唤书院制改革 一、职业教育高质量发展形势与政策 二、职业院校人才培养现状与问题 三、书院制改革顺应高职发展新需求 第二章 洛科职教书院制改革动因 一、学校高质量发展的需要 二、学生可持续发展的需要 三、“三全育人”模式创新的需要 四、地域文化支撑书院制改革 第三章 洛科书院育人理念 一、洛阳科技职业学院育人理念 二、洛科书院育人理念 第四章 洛科书院文化体系 一、洛科书院文化体系构建 二、洛科书院文化标识 三、洛科书院文化内涵 第五章 洛科书院治理体系 一、“学院-书院”双院育人体系 二、书院组织管理架构 三、书院管理制度 第六章 洛科书院育人特色 一、洛科书院积极探索职教特色 二、洛科书院八大核心素养 三、核心素养养成与能力培养 四、书院主题教育育人特色 五、书院特色职教课程建设 参考文献 后记

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