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| 內容簡介: |
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本书是法律文秘专业教学资源库建设的配套建设内容。是为了使资源库进一步实现“能学辅教”的功能定位,开展线上自学和线上线下混合教学而编写的实用手册,既便于学习者利用手册自学,也可以为教师开展线上线下混合式教学提供教学方案,实现信息化教学方式的改革。
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| 關於作者: |
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王淑萍,北京政法职业学院副教授,法律文秘专业教学资源库建设办公室主任。对教学资源建设、线上线下教学方式改革有丰富的理论基础和实践经验。
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| 內容試閱:
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编写及使用说明为什么要编写这本教材?因为应用文书非常重要。应用文书是伴随着人类的生产劳动、基于人类的需要而产生,伴随着社会的发展而发展的,直接服务于人类生活,用于传递信息、交流情况、处理工作,是不可或缺的工具。写好应用文书不仅仅需要有良好的写作功底,还需要逻辑思维能力、沟通协调能力,有些文书写作还需要很高的政治理论水平,所以应用文书写作水平是用人单位对人才能力考查的重要方面。
那么如何在短时间内掌握常用应用文书的基本写作方法呢?本教材是学习快速学习常用应用文书写作的好工具。
首先,本教材精选了包括党政机关公文、常用事务文书、规章制度类文书、社交礼仪文书和其他常用文书共五大类三十七种应用文书,基本覆盖了日常办公、生活所需文书。
其次,本教材实现了线上线下有机融合,“教材、网络课程、学习空间”构建了新型教材形态。是北京政法职业学院牵头建设的国家级职业教育法律文秘专业教学资源库(以下称资源库)的建设成果之一,是网络课程常用应用文写作的配套教材。教材体例与课程保持一致,教材重点内容配以二维码,手机扫一扫即可浏览丰富的视频、音频和其他资源,内容丰富、形式多样(使用方法见后)。本教材编写者有将近三十年的职业教育教学经验和二十多年职业教育教学管理经验,既了解学习者的认知和心理特点,也熟悉各类文书的写作应用,所以教材内容非常实用。本书吸收了北京政法职业学院的楚萍和郭永刚两位教师的部分精彩教学资源,在此特别感谢。
最后,本教材以学习者为中心,构建了任务导向学习闭环,符合学习规律。全书设计了六大学习情境,每个情境设置了多个学习任务,每个学习任务包括任务描述、任务情境、相关知识、任务演练、自我评价五个部分。既便于教师教学,也便于学习者自学。
总之,本教材形式新颖,内容简练,宜学宜教,充分体现了有用、有趣、有效的特点。
编者水平所限,必有不足,恳请提出宝贵意见和建议。
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