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內容簡介： ”本教材为普通高等学校五年制临床医学专业第二轮教材之一，根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业教材编写总体原则和精神病学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。 全书在第一版基础上对一些内容做了较大的调整，由于本学科的快速发展，ICD-11已经出版，中文版仍未出版，但我们会在书中增加一些相关内容，对一些具体的章节名称或内容进行调整，如把原来的“器质性精神障碍”更改为“神经认知障碍及相关疾病 ”，成瘾一章中增加“游戏障碍”等。而一些章节为了临床的实用性仍然保留，如“神经症性障碍”。 在编写形式上，以系统、完整介绍教学主体内容为基础，精简模块，优化模块内容，并在每章章首设置“案例引导”、“学习目标”，适当插入与教学内容相关的“知识链接”，每章正文后附有“本章小结”及“目标检测”，以增强本教材的实用性和可读性。在编写模式上，采取纸质版教材与网络在线学习平台相结合，在编写纸质教材的同时，还编撰了与之配套的在线学习内容，以利于学生自主学习。本书供全国普通高等医学院校五年制临床、预防等医学专业师生及相关医学类专业教学及执业医师资格考试自学使用。” 目錄： 第一章 绪论 第二章 精神障碍的症状学第三章 精神障碍的分类与诊断标准第四章 精神障碍的检查、诊断、病史采集与病历书写第五章 神经认知障碍及相关疾病第六章 物质使用或成瘾行为所致障碍第七章 精神分裂症及其他原发性精神病性障碍第八章 双相及相关障碍第九章 抑郁障碍第十章 神经症性障碍第十一章 心理因素相关生理障碍第十二章 应激相关障碍第十三章 人格障碍与性心理障碍第十四章 神经发育障碍第十五章 自杀、攻击行为与危机干预第十六章 会诊-联络精神病学第十七章 躯体治疗第十八章 心理治疗第十九章 精神障碍的预防和康复第二十章 精神障碍相关法律问题参考文献附录

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