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內容簡介： 本书的读者对象精准定位于中小学（含幼儿园）在职教师，抓住教师专业发展中的“痛点”和“难点”，切实解决实际问题、真实问题。本书语言要生动活泼、深入浅出、言简意赅，使用第一和第二人称表达方法，促进读者与教材的对话。内容选择力求基础、实用，使读者获得教师专业发展的基本知识、基本技能、基本技巧、基本规范，并可通过拓展阅读、链接等模块满足进一步学习需要。版面设计力求活泼，综合运用标题、图标、符号、字体、字号、加粗、加着重号，以及底纹等表现手法，意在突出重点，增强可读性，促进学习的持续、真实、有效发生。 目錄： 第一篇 小材大用：简易的教学资源制作 第一章　素材的获取与加工 2 第一节　常用资源来源及图片的简单加工 2 第二节　声音素材的获取和加工 5 第三节　视频素材的获取和加工 8 第四节　回顾与练习 14 第二章　秒变PPT大师 17 第一节　如何快速制作一个完整的课件 17 第二节　从课件到微视频：一步之遥 35 第三节　回顾与练习 38 第三章　基于PPT的微课 42 第一节　微课的总体设计思路 42 第二节　简单微课视频的合成与输出 46 第三节　怎样观摩和评价一个微课 51 第四节　回顾与练习 53 第二篇 金课打造：复杂微课的设计与开发 第四章　动画式微课制作（上）：生动有趣的万彩动画大师 56 第一节　认识万彩动画大师 56 第二节　海量模版来帮忙：场景与镜头的设置 63 第三节　回顾与练习 69 第五章　动画式微课制作（下）：如何让角色声色并茂 71 第一节　角色怎样动起来 71 第二节　角色怎么说话？ 75 第三节　小熊的周末：案例欣赏与跟做 80 第四节　回顾与练习 89 第六章　视频类微课制作（上）：摄录编导自己来 92 第一节　拍摄技巧ABC 92 第二节　视频微课要怎么编辑：初识会声会影 94 第三节　回顾与练习 108 第七章　视频类微课制作（下）：转场音频动画输出 110 第一节　镜头间的转场 110 第二节　多路音频的调整 111 第三节　视频画面的剪辑与输出 115 第四节　回顾与练习 119 第三篇 虚拟与现实：教学空间的融合 第八章　信息化教学设备的基本应用 124 第一节　电子白板：啊，不仅会投影 124 第二节　希沃白板5课件制作：“What do you want to eat” 129 第三节　录播室ABC 138 第四节　回顾与练习 141 第九章　在线直播云端见：有效的课堂教学 143 第一节　直播软件小比拼 143 第二节　钉钉的使用 145 第三节　CCtalk的使用 149 第四节　回顾与练习 155 第四篇 因材施教：永无止境的智慧教学 第十章　身边的人工智能 158 第一节　智慧社会面面观 158 第二节　机器人：能帮我们做什么 163 第三节　教育人工智能与人工智能教育 165 第四节　校园人脸识别：刷出安全与精度 168 第五节　教学数据，沉淀的宝藏 170 第六节　回顾与练习：AI的走向与教师的未来 174 第十一章　智慧教学模式与工具 176 第一节　智慧课堂ABC 176 第二节　教学诊断的智能化?：大数据与智慧课堂 180 第三节　UMU：让课堂互动更高效 184 第四节　雨课堂?：线上资源线下互动齐齐来 193 第五节　回顾与练习 201 第十二章　智慧课堂APP面面观 204 第一节　多屏无线互动，线上线下无缝连接 204 第二节　多学科APP面面观 211 第三节　回顾与练习 216 参考文献 218

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