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內容簡介： 侯深入、张万林主编的《数学（6下实验班培优教材）》遵循循序渐进的原则，以教科书为本，以培养学生数学思维能力为宗旨，由易到难，讲练结合，层层深入，从基础到拓展，从培优到竞赛，可以满足不同层次的学生需求。本书具有以下特色： 1.源于教材，高于教材。知识点紧扣新课标和教材，方法辅导贴近学生实际，高于教材，巩固练习题型多样、覆盖面广。 2.紧扣实际，各取所需。例题有层次有方向，既是一般学生的选学教材，又是学有余力学生的培优拓展或自学书。题型全面，覆盖面广，层次分明，既能强化学生的基础，又能提高学生的技能。 3.师生共用，家校互补。不管是精选的经典题，还是编者的原创题和例题解答，都能帮助学生开阔视野，拓宽思维，也值得老师借鉴，同时能满足亲子共读的需求。 4.体例创新，独树一帜。例题强调分析过程，课外专题知识重在强化衔接，本书可以作为学生寒、暑假培训教材。

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