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◆孩子不合群，怎么办？◆孩子害怕交往，怎么办？◆孩子不受同伴欢迎，怎么办？◆孩子不知道如何与同伴交往，怎么办？ 家庭教育的核心是塑造孩子健康的身体，健全的心理。《10天塑造孩子表达力》结合哈佛先进教育理念让孩子乐于并善于与他人沟通交流，发展孩子语言和智能教育，让孩子拥有好口才、好人缘不再是难事。
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| 內容簡介： |
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★解密哈佛人的家庭教育 ★传承蒙台梭利的教育观念 ★深刻揭示孩子的成长规律 一个的孩子，不光听话更会说话。哈佛教育 全球经典系列之《10天塑造孩子表达力》通过哈佛人的成功案例向父母和老师传授塑造表达力的育儿经，方法简单、操作性强。本书将从表达训练、礼貌训练、矛盾处理、分享练习等10个方面介绍哈佛教育的成功经验，传授给孩子一些表达和与人相处的技巧，让孩子打开心扉、善于交流、人见人爱。
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| 目錄：
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第1天 打开心扉：世界在等着孩子联系它／11 多跟孩子沟通，孩子才愿与人沟通／22 别把孩子关在家里，让他提早接触社会／43 带孩子出游，让眼界与心胸一起开阔／84 尊重天性，不要限制孩子玩的权利／105 传授社交技巧，让孩子做个外交家／136 如果可以，不妨带孩子去你的公司看看／167 鼓励孩子交朋友，在社交中提高自己／19第2天 表达训练：让孩子开始快乐地沟通／231 你的孩子是一个沉默的乖孩子吗／242 怎样培养基本的语言表达能力／263 以身作则，营造和谐沟通氛围／294 喋喋不休的孩子，帮他学会倾听／325 赞美技巧，会让他终生受益／35第3天 用心沟通：让孩子的沟通水平更进一步／381 沟通是扫除孩子孤僻个性的最好方式／392 注意说话技巧，用孩子容易接受的方式表达／423 传授交流技巧，让孩子更好融入社会／454 做孩子口才练习的忠实听众／485 给孩子制造在公众面前表达的机会／516 增加语言含糖量，让孩子学会赞美／547 没有人不喜欢幽默的孩子／57第4天 礼貌功课：初次见面就能留下好印象／611 礼貌是教养的象征，更是优秀的通行证／622 笑容是孩子无形的名片／653 心中有爱，随时表达出善意／684 教会孩子以礼待人／715 让孩子从心里做到谦虚／746 矫正孩子的霸王行为／787 教会孩子宽恕，开导爱记仇的孩子／82第5天 学会相处：在学校里成为老师和同学的朋友／851 老师青睐喜欢发表意见的孩子／862 在课堂上，提出好问题／893 面对严厉的老师不要恐惧／914 把想法、意见告诉老师，即使可能是错误的／945 巧妙拒绝别人，不伤害友谊／976 不要吝啬赞美比自己优秀的同学／1007 向别人请教问题时，带出诚意和感激／101第6天 矛盾处理：孩子应该学会的应急技巧／1041 发生矛盾时，让孩子学会处理／1052 面对指责，要学会控制情绪／1073 把别人的批评当成进步的机会／1114 试着站在别人的立场上分析事情／1135 如果孩子错了，要及时道歉／116第7天 情商塑造：和孩子一起掌握人际关系／1191 不让孩子做团体边缘人／1202 做事有后果，孩子需要管理自我／1233 我想干啥就干啥，除非你是鲁滨逊／1274 掌控情绪，学习忍让别人／1295 调整心态，做灿烂的向日葵／1326 每个人都需要被尊重／1357 鼓励孩子在重要时刻站前排／139第8天 分享练习：在交换中让孩子赢得好人缘／1421 自私是孩子的另一种性格缺陷／1432 孩子的自私不是天生的／1453 以自我为中心，往往是溺爱的结果／1484 注意限制孩子的独占欲／1515 快乐很简单，跟人分享就可以／1546 成功会对分享做出积极的回应／157第9天 树立自信：有自信的孩子更善于表达／1611 感受到爱的孩子最有自信／1622 坚定地向孩子传递，你无可取代／1653 避免当众批评，孩子的自尊心其实很强／1674 鼓励孩子，拥有挑战困难的勇气／1705 赏识教育，给孩子不断进取的动力／1736 引导孩子发现自身的闪光点／1777 千万不要对孩子说你不行／1808 正视失误，不让孩子因此否定自己／183第10天 性格塑造：性格好的孩子到哪儿都受欢迎／1861 叛逆的孩子，别跟他拧着来／1872 坚持让孩子走在正轨上／1913 诚实，能给孩子带来不凡的能力／1944 教孩子做一个有责任感的人／1975 让爱发怒的孩子平静下来／2006 克服消极心理的负面影响／203
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