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| 內容簡介: |
《人力资源管理理论与实验丛书·员工成长与培养计划:基于战略思考与管理流程》提出了对组织培训的五点认识,并以此构建了一个培训开发工作的系统平台。企业战略发展需要奠定了培训的战略方向、工作分析、员工职业生涯通道和接班人计划的建立,构成了企业培训工作的组织基础,而培训需求分析、计划、实施、评价与效果转化则构成了培训工作的主体流程。此外,《人力资源管理理论与实验丛书·员工成长与培养计划:基于战略思考与管理流程》还重点介绍了如何进行培训课程开发、培训师队伍建设和培训外包工作等内容。
《人力资源管理理论与实验丛书·员工成长与培养计划:基于战略思考与管理流程》适合高等院校经济类、管理类专业师生作为教材使用,同时亦适合企业高层管理人员、人力资源主管以及所有对人力资源管理感兴趣的人士阅读。
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| 關於作者: |
许玉林,中国人民大学劳动人事学院教授;中国人力资源管理研究与咨询领域创始学者;中国组织行为学理论研究与管理实践专家。同时兼任北京大学、清华大学、武汉大学、西安交大、厦门大学、对外经济贸易大学等十几所国内著名高校商学院、经管学院EMBA客座教授。曾先后为北京四通集团股份有限公司、伊利集团股份有限公司、东阿阿胶集团有限公司、澳柯玛集团有限公司等数十家企业提供咨询服务。
王剑,中国人事科学研究院助理研究员。毕业于中国人民大学,获经济学博士学位,台湾政治大学访问学者。曾就职于招商局集团。长期从事人力资源管理、组织理论等领域的理论研究,并为政府和多家企事业单位提供过咨询服务。
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| 目錄:
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第一章培训管理的全新视角
本章导读
第一节培训管理的五点认识
一、什么是培训,什么是培训体系
二、培训的特点是什么
三、为什么培训总是出问题
四、怎样才能使培训对员工更具有吸引力
五、培训不是解决所有问题的万能良药
第二节培训管理的系统平台
一、战略牵引
二、系统运行
三、组织支持
第二章培训需求分析
本章导读
第一节确定培训的必要性
一、识别问题和变化
二、各类问题的判断流程
三、直线经理人的职责
第二节分析培训需求
一、培训需求分析的内容
二、培训需求信息收集的方法
第三节形成培训目标
一、整合培训需求
二、形成培训目标
第三章培训计划制定
本章导读
第一节培训制度建设和组织结构
……
第四章培训实施
第五章培训效果评估
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