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內容簡介: |
本书是日本著名动画家加加美高浩的第二本关于手部的绘画技法教程。手是人物绘画中的重点和难点,本书详细地讲解了动漫人物中的手及手臂姿态及绘画技法。书中的内容主要包括:基础画法、手及手臂的解剖结构分析、阴影的表现和上色等。这些内容都是作者在实际创作中总结的经验和技巧,并且是结合动画剧情需求的创作经验,实用性很强,也非常难得。讲解通俗易懂,思路清晰,无论是新手还是有基础的绘画者,都能从中获得启发。
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關於作者: |
加加美高浩,日本著名技巧派动漫画师,特别是其手部绘画技法得到了业界的公认。在担任《游戏王:决斗怪兽》动画片的绘画总监期间,加加美高浩对每个角色的手部动作都亲自用手先演示再画出赏心悦目的作品,因而收获了无数的“手迷”。《游戏王:次元的黑暗面》《超能少女组》《死亡笔记》等动画片的角色设计及绘画总监。《名侦探柯南》(第二绘画总监,原画) 《美少女战士》(第45集原画) 《灌篮高手》(绘画总监) 《盖特机器人号》(绘画总监) 《GS美神极乐大作战》(绘画总监、原画) 《游戏王》(片头前的序幕原画/游戏王系列 10周年记念:怪兽之决斗版)。朱万隆,2009年3月日本别府大学大学院日本文学专业硕士毕业,2010年12月就职于大连东软信息学院日语系。大连东软信息学院优秀教师、银牌指导教师、优秀班导师;J.TEST杯第一届全国高职高专日语技能竞赛优秀指导教师、2017年“霞山会杯”全国日语演讲大赛优秀指导教师。傅迎莹,2009年3月日本立命馆大学大学院经营学专业硕士毕业,大连东软信息学院优秀教师。曾参编《日本の外国人留学生?労?P者と雇用問題—労?Pと人材のグローバリゼーションと企?I?U営—》《基于CDIO理念的商务日语教育研究》《日语语言应用研究》,出版译著《爱上数学儿童逻辑力训练》。
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目錄:
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CHAPTER 1 手与手臂的画法 …………………………………………9 手与手臂的基础…………………………10 手的结构 / 手臂的结构 / 手与手臂的平衡 手指的形状 / 手背的形状 / 手指张开的画法 手肘的形状 手与手臂的可活动范围…………………20 手臂的可活动范围 / 手臂弯曲时的形状 手腕的可活动范围 / 手臂的旋转 / 手指的活动 模块划分…………………………………28 手的模块划分 / 手臂的模块划分 尝试画手…………………………………32 3种轮廓线 / 临摹与素描的重点 / 图形轮廓线 影像轮廓线 / 模块轮廓线 尝试画手臂………………………………42 手臂的轮廓线 / 肌肉型与纤细型的区别 性别、年龄、体格的区别………………46 男女性别的差异 / 孩子的手臂 / 体格的差异 不同画风的画法差异……………………54 不同画风的画法 评论 脸和手的平衡比例… ……………………………11 线条的取舍——如何在插图中落实… …………43 升级! 有角度的手… ……………………………………37 CHAPTER 2 阴影的画法 …………………………………………… 57 阴影的基础………………………………58 光源位置的不同 / 女性的手部阴影 / 手臂的阴影 各种各样的光源 / 根据肌肉量调整手臂的阴影 尝试画阴影………………………………66 简化后画阴影 / 各种各样的简化 使用凹凸辅助线画阴影 / 各种各样的光源 骨骼与肌腱的阴影 / 细微的阴影画法 画面大小不同的阴影的差别 模糊阴影…………………………………78 动画阴影与模糊阴影 动画阴影与模糊阴影的组合 各种各样的阴影…………………………80 各种各样的手 / 两个人的手 / 双手的重叠 用马克笔画阴影 CHAPTER 3 “魅力十足的手”的绘画技巧 85 让“手”焕发魅力的方法………………86 自然状态下的手 / 有表现力的手 / 有感染力的手 用构图来衬托的手 自然状态下的手…………………………88 自然状态下的手的基础 / 充满感情的手 有表现力的手……………………………90 基本的表现形式 / 使用手腕的表现 使用手指的表现 / 角色特点的表现 有感染力的手………………………… 104 通过透视感展现感染力 / 通过笔触展现感染力 通过阴影增加感染力 用构图来衬托的手…………………… 110 与相机的不同距离 / 手的位置变化 透视感的不同 / 各种各样的构图 动画作品的表现力…………………… 116 有感染力的动作 柔和的动作 评论 笔触的效果… ………………………………… 107 升级! 组合表现… ………………………………………95 持杯的表现力… ……………………………… 102 光源不同则气氛不同… ……………………… 109 灵活使用构图展现角色的魅力… …………… 115 专家座谈会… ………………………………… 122 手部动作照片素材集… ……………………… 126 附赠素材… …………………………………… 138 后 记… ……………………………………… 139
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