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| 編輯推薦： |
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城市规划专业的老师带领两名六年级小学生观察城市的肌理，思考、学习城市各种样貌的成因。
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| 內容簡介： |
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为什么市中心总是高楼林立？ 在一座城市里，市区的分界线在哪里呢？ 为什么郊外会有很多大型商店？ 为什么大楼的高度都不一样？ 为什么公园里到处都是各种禁止标语？ 大楼之间的交叉地带不能做广场吗？ 市区的空旷地带，能不能物尽其用一下？ 路有尽头吗？ 雨水都流去哪里了？ …… 每座城市独特的样貌，都受到相关法律法规、历史传统、地形地貌等因素的影响。 当你学会了思考每座城市的成因之后，世界在你眼里自然会大有不同。
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| 關於作者： |
福川裕一
1950年生于千叶县，任千叶大学名誉教授、创意城镇促进组织、全国城市保护联盟代表理事，是城市规划与设计领域的专家，专攻历史环境的保护和中心城区的再开发，曾参与川越、佐原、长滨、小诸、高松丸龟町、石卷等地的城镇化建设。
曾获1998年度都市住宅学会奖（评论奖）、2000年度日本建筑学会奖（作品：“会安街区保护规划”）、日本都市规划学会奖石川奖（作品：《我们的理想城市》岩波书店）。
合著有《构建可持续发展城市——欧美模式带给我们的思考》《以街区为起点，推动地区繁荣——创意街区的理论与实践》等（岩波书店）。
青山邦彦
1965年生于东京，毕业于早稻田大学理工学院建筑系，1991年从本校硕士结业后进入建筑设计事务所工作，1995年成立个人工作室并专职于绘本创作。
1995年获第17届讲谈社绘本新人奖优秀作品称号（作品：《小丑之城》）、日本都市规划学会奖石川奖（作品：《我们的理想城市》）。2002年入选博洛尼亚国际绘本原画展写实画类别，并出展第20届布拉迪斯拉法世界绘本原画展（BIB）。2017年获第48届讲谈社出版文化奖绘本奖（作品：《大阪城——看图读懂日本城市》）。
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| 目錄：
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第1章 像鸟一样，俯瞰我们的城市
1-1东京为什么这么大？
1-2 为什么市中心总是高楼林立？
1-3 国外大楼高达 800 米，可为什么日本的都没那么高呢？
1-4 河边像屏风一样一排一排的建筑是什么呢？
1-5 日本有没有“围城”？
第2章 东京的“素颜”，竟是旧日的江户？！
2-1 江户的规划建设，离不开一个超大的地标，你知道是什么吗？
2-2 除了富士山，还有哪些地标一直在影响着江户呢？
2-3 江户的物流运输是怎样的呢？
2-4 江户居民的饮用水源在哪里？
2-5 为什么很多地方看不到富士山，却起了个“富士山景”的名字？
第3章 寻访都市的边缘
3-1 在一座城市里，城区的分界线在哪里呢？
3-2 为什么郊外会有很多大型商店？
3-3 郊外的单家独户和市中心的高层商品楼，哪个更宜居呢？
3-4 为什么市中心是物质最丰富的地带？
3-5 这边全是居民区，河对面则全是耕地，为何如此不同？
3-6 什么是“集约型城市”？
3-7 大学校园为什么往往建在郊外？
第4章 随分区变化的城市性格
4-1你知道吗？城市也像人一样，是有不同性格的
4-2 坡上坡下，城市风貌截然不同，这是为什么？
4-3 为什么大院豪宅大都地势较高？
4-4那些看上去一模一样的楼房，为什么鳞次栉比地排列呢？
4-5为什么各座大楼都把顶部设计成一个高度相近的斜面？
4-6 明明在同一块用地，为什么有些大楼的顶部又不做成斜面？
4-7 那些梯田一样的商品楼，有什么讲究？
4-8为什么大楼的高度都不一样？
4-9 一路之隔，那边土地广阔，这边狭窄土地上的小路蜿蜒曲折，为什么呢？
4-10 大型停车场为什么变成公寓了？
4-11 高楼丛中也混杂着老旧住宅？
第5章 城中绿荫
5-1 密密麻麻的住宅区里怎么会有突兀的农地呢？
5-2为什么很多城市的高楼下面种植着大片森林般的树木？
5-3城区怎么会有那么多公园呢？
5-4 为什么公园里的建筑一般不会很大？
5-5 东京市中心的大公园，之前是什么呢？
5-6 为什么公园里到处都是各种禁止标语？
第6章 城市腹地的广场
6-1 为什么车站附近都规划成广场？
6-2 在现代城区中，广场都有哪些（上）？
6-3 在现代城区中，广场都有哪些（下）？
6-4 大楼之间的交叉地带不能做广场吗？
6-5 修复东京站的巨额费用从哪儿来？
第7章 寻找城区的聚集地
7-1 那边的空地好像在做什么活动呢！
7-2 曾经的工业区，为什么现在有那么多精致的咖啡店呢？
7-3 神社寺庙比便利店还多吗？
7-4 老旧建筑里为什么满是商店呢？
7-5 城区的空旷地带，能不能物尽其用一下？
第8章 道路不能更有趣吗
8-1路有尽头吗？
8-2为什么不能在路中间玩耍？
8-3 哪儿来的这么多广告牌？
8-4 游览街是什么地方？
8-5 地下区域也太乱了！这是为什么呢？
8-6 为什么日本城区有这么多电线杆呢？
8-7 为什么基本上看不到自行车专用道呢？
第9章 在城市中与水打交道
9-1 隅田川上为什么架着各种各样的桥？
9-2 这里也算是堤防啊？
9-3 为什么这段路歪歪斜斜的呢？
9-4 雨水都流去哪里了？
9-5 为什么东京高速公路架在了护城河上？
9-6 河边为什么都是大片空地？
9-7 河流上面还有一座桥呢！但为什么这么窄？
第10章 魅力京都的生活方式有何不同
10-1 为什么京都有这么多笔直的路呢？
10-2 为什么京都吸引了那么多的游客？
10-3 一探京都旧式民宅：为什么如此狭长？
10-4 再探京都旧式民宅：与普通民宅有什么不同？
10-5 京都城区的广告牌颜色为什么这么特别？
10-6 日本第一所小学是在京都诞生的吗？
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| 內容試閱：
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如果你的孩子指着街上的一栋楼问：“那削掉的一块去哪儿了？”你会怎么回答呢？在一时语塞之余，你又是否会意识到，自己从来没有思考过这些看似理所当然的事呢？
我们制定各种各样的法律法规，就是为了营造趋利避害的社会环境。我们居住的城市也是如此，能建什么，不能建什么，都要受到法规的限制。换个角度来说，每座城市独特的样貌背后，都是受到相关法规、历史传统、地形地貌等因素的影响。“欲穷千里目，更上一层楼”，当你学会了思考每座城市的这些内在因素，世界在你眼里自然就会大有不同。
法律是与时俱进的，面对突如其来的专业术语，成年人也有可能一时半会儿理解不了。因此本书以师生情景对话的形式，尽量用简单的语言，来探索关于城市的许许多多不为人知的知识，我们会说到东京（包括以前的东京，旧称“江户”）、京都，会说到日本都市特色、世界都市的共同之处。当下城市规划、街区设计的话题，“人口负增长”与“多样性”等新趋势，都引发了广泛讨论。本书从孩子的视角提出问题，在种种情景对话中，我们会用通俗易懂的表达，让大家轻松掌握相关知识。
但毕竟涉及法律内容，难度门槛还是有的，所以难免会有不好理解的地方。建议大读者在指导孩子们阅读的时候，适当地去进行启发，以刺激其好奇心；小读者们也不妨试着考考身边的大人，比比谁知道得更多。
最后，希望本书能够带领大家去发现城市中的各种不可思议，同时发现寻常中的不寻常之处，并且在收获答案的同时，重新发现有点“生锈”的大脑里那尘封已久的好奇心。如果能多少起到这样的作用，笔者将无比荣幸。
千叶大学名誉教授
福川裕一
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