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| 編輯推薦： |
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《机械制图习题集》已经被江苏省教育厅评为江苏省高等学校重点教材，采用VR技术展示图形的立体结构。《机械制图习题集》的编者具有丰富的相关教学经验，学生经过《机械制图习题集》的绘图训练能够巩固基本概念，培养空间构思能力。
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| 內容簡介： |
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本书是编者按照高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019年修订的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》和新的国家标准，在第一版基础上修订而成的。全书共14章，主要内容包括制图的基础知识和基本技能，点、直线和平面的投影，投影变换，基本体的投影，立体表面的交线，组合体，轴测投影图，机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图，AutoCAD绘图基础，其他工程图，国外机械图样简介。为适应双语教学的需要，文中常用专业术语附加了英文。与本书配套的《机械制图习题集》（第二版）（ISBN 978-7-122-43379-4）同时出版。本书配有基于增强现实的辅助学习软件及微课视频、在线模型等资源。本书可作为普通高等学校机械类、近机械类各专业制图课程的教材，也可供高职、高专等其他院校相关专业选用，还可供有关专业技术人员和自学者参考。
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| 關於作者： |
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程可，南京工业大学，教授。中国图学学会图学教育专业委员会委员，江苏省工程图学学会理事。从教40年，具有比较丰富的工程图学教学经验。
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| 目錄：
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绪论1
第1章制图的基础知识和基本技能3
1.1国家标准《技术制图》及《机械制图》的有关规定3
1.2绘图工具、仪器及其使用方法13
1.3几何作图16
1.4平面图形的分析与尺寸标注20
1.5绘图的方法和步骤23
第2章点、直线和平面的投影26
2.1投影法26
2.2点的投影27
2.3直线的投影33
2.4平面的投影42
2.5直线与平面、平面与平面之间的相对位置50
第3章投影变换57
3.1换面法的基本概念57
3.2点的投影变换58
3.3直线的投影变换59
3.4平面的投影变换61
3.5应用举例63
第4章基本体的投影66
4.1三面投影和三视图66
4.2基本体的投影67
第5章立体表面的交线78
5.1截交线78
5.2相贯线89
第6章组合体99
6.1组合体的形体分析99
6.2画组合体三视图101
6.3组合体的尺寸标注104
6.4读组合体视图108
6.5构形设计基础115
第7章轴测投影图122
7.1轴测投影的基本知识122
7.2正等测124
7.3斜二测130
7.4轴测剖视图131
7.5轴测草图133
第8章机件常用的表达方法135
8.1视图135
8.2剖视图138
8.3断面图148
8.4其他表达方法151
8.5表达方法的综合应用156
第9章标准件和常用件158
9.1螺纹159
9.2常用的螺纹紧固件166
9.3齿轮172
9.4键与销179
9.5滚动轴承182
9.6弹簧185
第10章零件图188
10.1零件图的作用和内容188
10.2零件图的视图选择189
10.3零件图的尺寸标注190
10.4典型零件的视图表达及尺寸注法194
10.5零件常见工艺结构简介198
10.6零件图中的技术要求202
10.7读零件图215
10.8零件测绘简介217
第11章装配图223
11.1装配图的作用和内容223
11.2装配图的视图表达方法224
11.3常见的装配结构226
11.4装配图的尺寸标注和技术要求228
11.5装配图的零、部件序号和明细栏228
11.6部件测绘和装配图的画法230
11.7读装配图和由装配图拆画零件图233
第12章AutoCAD绘图基础241
12.1AutoCAD基础知识241
12.2基本操作250
12.3基本绘图命令259
12.4基本编辑命令270
12.5文字280
12.6尺寸标注284
12.7图块与属性298
12.8图形打印303
第13章其他工程图307
13.1展开图307
13.2焊接图312
13.3化工制图简介319
第14章国外机械图样简介331
14.1第三角画法331
14.2美国机械图样332
14.3日本机械图样340
附录347
附录1螺纹347
附录2常用标准件350
附录3常用材料361
附录4常用机械加工规范和零件结构要素364
附录5极限与配合368
参考文献375
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| 內容試閱：
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前言
《机械制图》自2015年出版以来，得到用书学校师生一致好评，相继获得了中国石油和化学工业优秀出版物奖·教材奖一等奖、中国机械工业科技进步奖三等奖与中国石油和化工自动化行业优秀科技著作奖二等奖。
本书是根据高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019年修订的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》，结合近年来制图课程教学改革实践及各兄弟院校的意见修订而成的。在保持第一版框架结构和内容特点的前提下，着重考虑以下几个方面：
（1）党的二十大报告指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。”编者在修订过程中特别注重立德树人的理念，激发学生的爱国情怀和担当意识，引领学生树立正确的人生观和价值观，培养工匠精神和团队协作精神。
（2）全面贯彻新的《机械制图》《技术制图》国家标准。
（3）融入虚拟现实技术，配置了AR辅助学习软件、微课视频及在线VR模型，建设新形态教材。
读者可使用手机或平板（安卓系统）扫描下方二维码下载并安装AR辅助学习软件对书中带有标识的图进行操作，还可发电子邮件至841659571@qq.com联系观看微课视频、操作在线VR模型。
AR辅助学习软件
（4）按当前全新的AutoCAD 2022中文版对AutoCAD绘图基础这一章做了全面修正和更新，并调整章节顺序以方便学生及时掌握计算机绘图技能。
本书由程可定稿并任主编，徐国平、周俊静任副主编。参加修订工作人员的分工如下：曾昌凤（绪论、附录），王燕（第1章），程可（第2章～第5章、第10章、第14章），朱亚军（第6章），肖皓中（第7章）， 周俊静（第8章），姜勇（第9章），蒋金柱（第11章），徐国平（第12章），刘淑延（第13章）。
高等学校工程图学课程教学指导分委员会委员、中国图学学会常务理事、中国图学学会图学教育专业委员会主任、北京理工大学张京英教授仔细审阅了本书，提出了许多有益的意见和建议，在此表示衷心感谢！
本书获南京工业大学重点教材建设项目和江苏省高等教育教改研究项目（2021JSJG311）资助。
限于编者水平，书中难免存在一些疏漏，敬请广大读者批评指正。
编者
2023年8月
第一版前言
本书是根据高等学校工程图学课程教学指导委员会制订的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》，结合编者多年从事教学研究和教学改革积累的经验编写而成的。
以培养学生绘图和读图能力为目的，瞄准市场对人才的需要，本书在内容体系完整、科学的前提下具有以下特点。
（1）理论联系实际，采用新的《技术制图》《机械制图》国家标准，使学生掌握新的知识。
（2）在点的投影中增强了空间立体概念，在直线、平面的分析中，结合物体的投影实例，使抽象的问题变得形象具体。
（3）在相关部分介绍了徒手绘制草图的方法和步骤，有利于培养学生现场测绘设计、构思的技能。
（4）突出重点、分散难点，文字叙述通俗易懂，图文结合紧密，插图采用双色印刷，使主要参数或解题过程一目了然。
（5）编写了展开图、焊接图，简介了化工制图，力求满足不同学时、不同专业的教学需要。
（6）为方便学生今后在工作和学习中进行国际交流，介绍了国外机械图样。
（7）为适应时代发展和双语教学的需要，文中常用专业术语附加了英文。
（8）集中在一章全面介绍了AutoCAD 2014，既方便教师组织课内教学、上机练习，也方便学生自主学习。
参加本书编写的有：南京工业大学曾昌凤（绪论和附录），王燕（第1章），程可（第2章～第5章，第10章，第14章），姜勇（第9章），杨峻（第12章中的展开图和化工制图简介），刘淑延（第12章中的焊接图），东南大学陆泳平（第6章），常州大学柳铭（第7章），刘善淑（第8章，第13章），陈晶（第11章）。由程可任主编，刘善淑、杨峻任副主编。另外，南京工业大学研究生唐烨、王剑、卢军、丁冬峰做了部分绘图工作。
衷心感谢高等学校工程图学课程教学指导委员会副主任委员、中国图学学会副理事长、华南理工大学陈锦昌教授担任本书的主审并提出了许多宝贵意见和建议！
衷心感谢编写人员所在学校相关部门领导及同事对本书编写工作的大力支持！
编者参考了国内外一些优秀著作和文献，在此特向有关作者致谢，同时向为本书出版辛勤工作的编辑及出版社工作人员表示诚挚的谢意！
本书得到了南京工业大学教材建设经费资助以及江苏高校品牌专业建设工程项目（PPZY2015A022）的资助。
由于编者水平有限，书中不足之处在所难免，敬请广大读者批评指正。
编者
2015年9月
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