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『簡體書』这样爱你刚刚好,我的4—5岁孩子

書城自編碼: 3147304
分類: 簡體書→大陸圖書→親子/家教家教方法
作者: 朱永新,孙云晓,刘秀英
國際書號(ISBN): 9787553957302
出版社: 湖南教育出版社
出版日期: 2017-11-01


書度/開本: 16开

售價:NT$ 346

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呆萌的娃一下跟你讲述了长长的冒险的故事,其丰富的语言表达和他天马行空的想象是不是把你惊呆了!同时他的喜新厌旧是不是把你弄得哭笑不得。好动的娃也给你带来了不少麻烦吧!这才是这个年龄段该有的样子,你只有懂他,才能更科学、淡定地爱他!读这本书,你会更懂你调皮又可爱的45岁孩子。
精彩观点:
l 孩子是天生的艺术家,艺术是孩子自我表达、自我宣泄的途径,父母可以透过孩子的艺术作品来理解孩子的思维
l 45岁孩子处于长身体的黄金时期,健康的饮食与合理的运动是孩子身体健康发育的两大基础
l 孩子的自言自语是为了促使自己专心,是孩子防止注意力分散的一种策略
l 孩子的哭闹和不停发问是他情绪缺乏安全感的表现,父母要接纳孩子的坏脾气,帮助孩子建立安全感
l 家庭早期性别教育和性教育对孩子的身心健康和人格发展至关重要。
內容簡介:
45岁孩子总是给人以快的印象。他们喜欢户外撒野似的奔跑,喜欢你追我赶的竞技类游戏。他们似乎总是易急躁,常常是5分钟热度。他们能编出一个像模像样的故事来。这样各方面都快速发展的4岁,不仅常常给父母带来很多意外的惊喜,还伴随着一大堆麻烦与问题。我们的父母如何优质地陪伴孩子度过这闲不住的年龄呢?本书将为您解读这个年龄段的发展特点,用教养有妙招的方式告诉父母如何陪孩子一起快乐长大!
關於作者:
朱永新,全国政协副秘书长,民进中央副主席,中国教育学会家庭教育专业委员会理事长,苏州大学教授、博士生导师,新教育实验发起人,中国全民阅读形象代言人。
孙云晓,中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员,中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长。
李燕,上海师范大学学前教育系主任、教授、博士生导师。
目錄
第一章 带来惊喜也制造麻烦的小快人
1.4-5岁孩子的发展特点
2.给父母的教养建议
第二章 闲不住的年龄
1.健康成长,快乐生活
2.身体平衡性与协调性的提高
3.一双灵巧的手
第三章 语言与创造力突飞猛进
1.呆萌的认知发展
2.天马行空的想象力
3.享受语言的乐趣
第四章 小孩也有忧伤
1.孩子的喜怒哀乐
2.帮助孩子做情绪的主人
3.请尊重孩子
第五章 人际交往中的成长之路
1.读懂孩子的心
2.寻找志同道合的朋友
3.行为背后的成长印记
第六章 和孩子一起玩艺术
1.孩子是天生的艺术家
2.陪孩子在家玩艺术
3.走出家门玩艺术
第七章 巧解同伴冲突
1.解决同伴冲突很重要
2.提升幼儿同伴冲突解决能力的策略
3.妙对爱告状的孩子
第八章 男孩女孩不一样
1.走进男孩的世界
2.这样去爱你们的小棉袄
3.在性别教育中融入早期性教育
第九章 玩转科学
1.培养孩子的科学态度
2.利用日常生活培养孩子的科学技能
3.和孩子一起进行有趣的科学活动
第十章 你问我答
1.孩子任性怎么办?
2.孩子喜欢看电视怎么办?
3.孩子不会和别人交往怎么办?
4.孩子喜欢告状怎么办?
5.孩子几岁学艺术最合适?
6.孩子的亲人去世怎么办?
7.孩子常做噩梦怎么办?
8.孩子总爱问古怪的问题怎么办?
9.孩子变得爱骂人,爱说脏话,父母该怎么做?
10.孩子总喜欢乱涂乱画怎么办?
11.孩子不自信怎么办?
12.孩子总爱问自己是哪里来的,父母该怎么回答?
主要参考文献
后记
內容試閱
把幸福还给家庭
父母的教育素养,直接影响甚至决定着孩子的发展。
在教育中,家庭是成长之源。一个人的一生有四个重要的生命场:母亲的子宫、家庭、学校和职场。其他三个场所随着时间改变,家庭却始终占据一半的分量,是最重要的场所。孩子的成长,最初是从家庭生活中得到物质和精神的滋养。人生从家庭出发,最后还是回到家庭。
在家庭教育中,父母的成长是孩子成长的前提。家庭教育不只是简单的教育孩子,更是父母的自我教育。没有父母的成长,永远不可能有孩子的成长。与孩子一起成长,才是家庭教育最美丽的风景,才是父母最美好的人生姿态!抚养孩子并不仅仅是父母的任务,也是父母精神生命的第二次发育。对孩子的抚育过程,是父母自身成长历程的一种折射。如果父母能够用心梳理孩子的教育问题,就能回顾和化解自己成长中出现的问题,就能实现精神生命的第二次发育,再次生长。
过一种幸福完整的教育生活,是家庭教育的根本朝向。幸福不仅仅是教育的目标,更是人类的终极目标。幸福教育是幸福人生的基础。新教育实验的理想,就是让人们快乐、自主地学习,真正地享受学习生活,发现自己的天赋与潜能,在和伟大事物遭遇的过程中发现自我、成就自我。教育本来就是增进幸福的重要途径。挑战未知,合作学习,应该是非常幸福的。所以,家庭应该和学校、社区一道,努力创造让孩子幸福成长、快乐学习的环境。把童年还给孩子,把幸福还给家庭,是我们这套教材的核心理念。
完整的内涵比较丰富,但最重要的精神就是让孩子成为他自己。现在教育很大的问题,就是用统一的大纲、统一的考试、统一的评价,把本来具有无限发展可能的人变成了单向度的人。我们的教育是补短,就算把所有的短补齐了,也只是把所有的孩子变成一样了,而不是扬每个孩子所长。其实,真正的教育应该扬长避短。人什么时候最幸福?发现自己才华,找到自己值得为之付出一生努力的方向,能够痴迷一件事情,实现自己的梦想,一个人在这时才是最幸福和快乐的。这就是新教育所说的完整幸福。
如今,教育是父母最关注的问题,但家庭教育却在父母的焦虑中常常脱离了正确的轨道。为了幸福完整这一目标,我们的父母应该建设一个汇聚美好事物的家庭,自身也应该成为美好的人,从而帮助孩子成为更好的自己。理念比方法更重要,但并不意味着方法没有价值,相反,只有好的方法才能让好的理念真正落地。因此,我们邀请了知名教育研究机构的相关专家,精心编写了这套新父母系列教材。这是国内第一套从孕期开始直到孩子成为大学生的父母系列读本,希望能够为不同年龄、不同阶段孩子的父母提供蕴藏正确理念的有效家庭教育方法。
父母对孩子的爱,再多也不嫌多。父母如何爱孩子?随着时代的变迁,方法也在不断改变。如何才能更好地爱?我们以智慧爱的理念,探索着充满智慧的、恰到好处的爱的方法,对此还在不断研究之中,这套书也会不断修订。希望广大父母读者及时提出意见与建议,让我们一起完善这套书,让我们对自己、对孩子、对世界,都能爱得刚刚好。
朱永新
2017年6月16日写于北京滴石斋

 

 

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