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內容簡介： 中国教育要实现现代化并不是那么容易，并非把书院改为大学、私塾改为学校就算是现代化了，而是要从观念形态上彻底转变，在制度上彻底转型。中国教育传统源远流长，既有丰富的宝贵经验，也有保守落后的内容。教育现代化离不开传统，但又要**传统，要从传统与现代化上找到平衡点、创新点。这就需要认真研究我国传统教育走向现代的转变过程。这就是中国教育史学界的任务。 田正平教授就担负起了这个历史任务。他是20世纪70年代以后成长起来的一代教育史学家，师从*名的老一辈教育史学家陈学恂教授，专攻近代教育史。《传统教育的现代转型（精）》就是他从四个方面，认真研究我国传统教育走向现代的转变过程。

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