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| 內容簡介： |
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本书以任务驱动教学法为主线，以应用为目的，以具体的任务为载体，介绍了半导体二极管、稳压管、晶体管等的结构和主要参数，及其选择、识别与检测方法；基本放大电路与反馈放大电路、功率放大电路等电路的组成、工作原理分析、安装、检测与调试；门电路、触发器、计数器、定时器等的应用与检测等内容。
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| 關於作者： |
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广西柳州市考工组组长、广西技工学校电工电子教研会副会长。负责《全国教育科学规划课题子课题——中等职业学校专业课有效教学研究》之《 中等职业学校机电类专业课有效教学研究》课题获教育部优秀课题"三等奖”。连续两年担任全国技工学校电类专业教材教法师资培训班的主讲教师。除了具有丰富的专业理论知识外，还具有高超的专业技能技巧和实践经验，近年来指导学生参加广西及全国的各项技能大赛均取得了不菲的佳绩，多次获得优秀指导教师称号。
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| 目錄：
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目录
绪论 认识电子电路1
项目1 识别和检测电子元器件6
学习任务1 电路的焊接及工艺7
学习任务2 常用电子仪器仪表的使用17
学习任务3 基本电子元器件的识别与检测27
项目2 直流稳压电路的安装与调试37
学习任务1 二极管的认识与检测38
学习任务2 单相桥式整流电路的认识45
学习任务3 滤波、稳压电路的认识49
学习任务4 直流稳压电路的安装与调试54
项目3 流水灯电路的安装与调试66
学习任务1 三极管的认识与检测67
学习任务2 基本放大电路的认识与检测71
学习任务3 流水灯电路的安装与调试81
项目4 调光灯电路的安装与调试93
学习任务1 晶闸管、单结晶体管的认识与检测94
学习任务2 可控整流电路及触发电路的认识101
学习任务3 调光灯电路的安装与调试105
项目5 报警电路的安装与调试110
学习任务1 集成运放的认识与应用111
学习任务2 低频功率放大器的认识117
学习任务3 报警电路的安装与调试123
项目6 举重裁判电路的安装与调试127
学习任务1 集成运放的认识与应用128
学习任务2 逻辑门电路的认识与检测132
学习任务3 基本逻辑运算及化简142
学习任务4 组合逻辑电路的认识与分析148
学习任务5 举重裁判电路的安装与调试154
项目7 四人抢答器电路的安装与调试160
学习任务1 触发器的认识与测试161
学习任务2 时序逻辑电路的认识167
学习任务3 四人智力抢答器的制作173
项目8 门铃电路的安装与调试178
学习任务1 555芯片的认识及应用179
学习任务2 门铃电路的安装与调试188
项目9 电子电路的综合应用194
学习任务1 参观电子产品生产企业194
学习任务2 基于物联网的空气质量监测系统195
参考文献200
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| 內容試閱：
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本书根据职业教育的特点，遵循以全面素质为基础、以就业为导向、以能力为本位、以学生为主体的职教改革思路，并注意融入对学生职业道德素养的培养，语言通俗易懂，图文并茂，可操作性强，具有很强的趣味性、科学性和实用性。以生产生活的电子电路为载体，采用任务驱动教学模式，通过工作页的引导来实现教学目标。教学过程中，充分体现了做中学、学中做的职教特色，将枯燥的理论与有趣的实践紧密结合起来。
★特别建议本书使用方法：本书所配的工作页单独成册，在教学过程中，教师可根据工作页提前准备学习资源（包括学习资料、工具、材料、仪表等），并引导学生提前学习工作页，学生可根据工作页指引，明确学习任务，并通过查阅教材中的相关知识等资料完成学习，从而更有效的完成教学和学习。
本书作为教材，教学建议为120学时，包括必修学时、选修学时、机动学时，学校也可根据学生层次不同及设备情况进行调整，学时建议具体如下。
项 目 任 务 建议学时数
必修 选修 合计
绪 论认识电子电路22
项目1 识别和检测电子元器件学习任务1 电路的焊接及工艺44
学习任务2 常用电子仪器仪表的使用224
学习任务3 基本电子元器件的识别与检测224
项目2 直流稳压电路的安装与调试学习任务1 二极管的认识与检测22
学习任务2 单相桥式整流电路的认识224
学习任务3 滤波、稳压电路的认识224
学习任务4 直流稳压电路的安装与调试66
项目3 流水灯电路的安装与调试学习任务1 三极管的认识与检测224
学习任务2 基本放大电路的认识与检测224
学习任务3 流水灯电路的安装与调试66
任务拓展 闪光器电路的安装与调试*
项目4 调光灯电路的安装与调试学习任务1 晶闸管、单结晶体管的认识与检测22
学习任务2 可控整流电路及触发电路的认识224
学习任务3 调光灯电路的安装与调试66
项目5 报警电路的安装与调试学习任务1 集成运放的认识与应用22
学习任务2 低频功率放大器的认识224
学习任务3 报警电路的安装与调试66
项目6 举重裁判电路的安装与调试学习任务1 集成运放的认识与应用22
学习任务2 逻辑门电路的认识与检测224
学习任务3 基本逻辑运算及化简*
学习任务4 组合逻辑电路的认识与分析224
学习任务5 举重裁判电路的安装与调试66
项目7：四人抢答器电路的安装与调试学习任务1 触发器的认识与测试224
学习任务2 时序逻辑电路的认识224
学习任务3 四人智力抢答器的制作66
项目8：门铃电路的安装与调试学习任务1 555芯片的认识与应用224
学习任务2 门铃电路的安装与调试66
项目9：电子电路的综合应用学习任务1 参观电子产品生产企业22
学习任务2 基于物联网的空气质量监测系统66
机动224
总计8634120
广州市轻工技师学院的何远英、江吴芳、何波、陆志强、潘玉娟、张毅，广州市公用事业技师学院的罗贤、黄伟强，广州市交通技师学院的冯莉群参与了本书编写。其中，绪论、项目2由何远英负责编写，项目1、项目9由罗贤负责编写，项目3由潘玉娟、张毅负责编写，项目4由江吴芳负责编写，项目5由黄伟强负责编写，项目6由冯莉群、何远英负责编写，项目7由何波负责编写，项目8由陆志强负责编写。何远英、罗贤负责全书的统稿及电子资源的建设工作。
本书得到了原广州市轻工技师学院李乃夫、广州市公用事业技师学院成振洋的大力支持，李乃夫对本书的编写提出了许多宝贵的意见和建议，在此表示衷心的感谢！
本书配备工作页、教学实施评价表、电子课件、课后习题答案等教学资源，可作为高职高专、中职院校电类专业教学用的教材、电类培训用的资料，也可供电子爱好者及从事相关工作的技术人员参考。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和错误，恳请广大读者批评指正，以便进一步完善。编者E-mail：hyyten@126.com。
编 者
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