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| 內容簡介： |
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本书已是第3版，此次修订根据现行政策对内容进行了调整，在原书基础上增加了实操性的内容。本书共8章。第1章对证券投资分析进行了全面概括性论述；第2章介绍了宏观分析、行业分析及公司分析等基本面分析；第章至第7章系统地介绍了K线理论、形态理论、切线理论、指标分析法等技术分析的主要理论和方法；第8章对证券投资交易分析软件的常见功能进行系统介绍。本书既可作为高职高专金融管理与实务及相关专业的教材，也可作为金融从业人员及广大投资者的参考用书。
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| 關於作者： |
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20012002年于北京财政学校任教。2002年至今在北京财贸职业学院讲授证券投资分析。参编教材《收银技术，由中国财政经济出版社出版，副主编教材《金融企业会计》，由东北财经大学出版社。
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| 目錄：
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目录
第1章证券投资分析概述1
1.1 证券投资分析的意义与步骤1
1.2 证券市场效率理论与证券投资分析的主要方法4
复习与实训10
第2章证券投资价值分析11
2.1 债券的投资价值分析11
2.2 股票的投资价值分析14
2.3 基金的投资价值分析17
2.4 其他投资工具的投资价值分析19
复习与实训22
第3章宏观经济分析24
3.1 宏观经济分析概述24
3.2 宏观经济分析与证券市场28
3.3 股票市场的供求关系39
复习与实训41
第4章行业分析42
4.1 行业分析概述42
4.2 行业分析的主要内容44
4.3 影响行业分析的因素49
4.4 行业投资的选择52
复习与实训56
第5章公司分析57
5.1 公司分析概述57
5.2 公司基本素质分析57
5.3 公司财务分析62
5.4 其他重要因素分析74
复习与实训77
第6章证券投资技术分析概述79
6.1 技术分析的内涵79
6.2 技术分析的分类81
6.3 应用技术分析时应注意的问题83
6.4 技术分析图表简介84
复习与实训86
第7章道氏理论87
7.1 道氏理论的形成过程87
7.2 道氏理论的主要内容87
7.3 道氏理论的评价91
7.4 量价分析91
复习与实训97
第8章K线理论98
8.1 K线理论概述98
8.2 K线的画法及主要形态100
8.3 K线组合的应用107
复习与实训129
第9章切线理论130
9.1 趋势分析130
9.2 趋势线133
9.3 K线趋势线137
9.4 黄金分割线139
9.5 百分比线143
9.6 应用切线理论应注意的问题146
复习与实训147
第10章形态理论整理形态148
10.1 三角形整理形态148
10.2 矩形整理形态155
10.3 旗形整理形态158
10.4 楔形整理形态162
10.5 缺口形态166
复习与实训168
第11章形态理论反转形态170
11.1 顶部反转形态170
11.2 底部反转形态181
复习与实训192
第12章技术指标（一）194
12.1 超买超卖型指标194
12.2 趋势型指标206
复习与实训213
第13章技术指标（二）214
13.1 能量型指标214
13.2 大势型指标219
13.3 其他类型指标225
复习与实训230
第14章其他理论232
14.1 波浪理论232
14.2 循环周期理论237
复习与实训239
第15章证券投资组合管理241
15.1 证券投资组合管理概述241
15.2 马科维茨资产组合模型243
15.3 资本资产定价模型250
15.4 套利定价理论254
15.5 证券组合资产绩效评价256
复习与实训257
参考文献258
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| 內容試閱：
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前 言
时间飞逝，《证券投资分析（第2版）》出版转眼已经过去了三年，在第2版教材的使用中我们不断地进行总结，同时积极地与其他院校老师交流探讨，听取了大量的宝贵意见，在此基础上进行了第2版的修订。
过去的三年，无论单国内还是国际证券市场都发生了很多变化，特别是国内证券市场变化更多。从市场结构看，我国的证券市场比三年前有了更多更本质的变化。2015年的中国证券市场无疑将在中国证券史，乃至世界证券史上留下浓重的一笔中国股票市场史无前例的股灾又为投资者深深地上了一课。
面对越来越复杂的国内国际政治经济环境，证券投资者们的投资决策变得愈发艰难。在证券投资分析课堂上如何提高学生的决策能力，丰富学生的实战经验成为授课教师最重要的任务。为此，在本教材第2版的修订中，我们删除了部分已经过时的内容，同时，提高了对课后复习思考题的要求，通过名词解释与简答题全面覆盖了课程中涉及的所有基本理论知识，通过实训题强化了学生对基本理论与方法的熟练运用，通过分析题带动学生勤于思考，善于决策，能够独立、正确地做出投资决策。
修订工作分工如下：第1、6、9、12、13章由郑宏韬完成，第2章由张伟芹完成，第3章由张存萍完成，第4章由谢婷婷完成，第5章由张晓杰完成，第7章由艾冬青完成，第8章由杨向荣完成，第10章由柳凤娇完成，第11、15章由乌日娜完成，第14章由陈颖完成，全书由郑宏韬总纂和最后定稿。
在此依然要感谢郑福贵先生、白雪晶女士和仲洁女士，三位在教材的修订中提出了中肯而有效的意见和建议，也给予了很多必要的帮助。
完稿之际，深感多有遗憾。诸多未能发现的错误和纰漏，恳请指正。
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