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編輯推薦: |
任务式教学
适合C程序设计零起点读者
循序渐进,重难点突出
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內容簡介: |
本书以培养学生的C语言应用能力为主线,强调工学结合。本书的主要内容包括C语言基础知识,学生成绩管理系统界面设计,学生成绩管理系统主菜单功能实现,学生成绩管理系统主菜单重复选择的实现,用数组实现学生成绩管理系统,用函数改善学生成绩管理系统,用结构体优化学生成绩管理系统,用指针实现查询、修改、添加、删除学生成绩,用文件完善学生成绩管理系统。
本书配备了上机辅导教材《C语言程序设计上机指导与习题集》。另外,本书中学生成绩管理系统的程序源代码和课件等教学资料,可从人民邮电出版社教学服务与资源网www.ptpedu.com.cn下载。
本书可作为高职高专院校C语言程序设计课程的教材,也适合C语言程序设计初学者学习使用。
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目錄:
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开篇导读 C语言基础知识
第一部分 任务学习引导
0.1 C语言概述
0.2 编写、运行一个简单的C语言程序
0.3 数据类型
0.4 运算符与表达式
第二部分 自学与拓展
0.5 程序设计与算法
习题
任务一 学生成绩管理系统界面设计顺序结构程序设计
第一部分 任务学习引导
1.1 结构化程序设计的基本结构
1.2 输入输出语句
第二部分 模块实现:学生成绩管理系统界面设计
习题
任务二 学生成绩管理系统主菜单功能实现分支结构程序设计
第一部分 任务学习引导
2.1 关系运算符与关系表达式
2.2 逻辑运算符与逻辑表达式
2.3 if语句
2.4 switch语句
第二部分 模块实现:学生成绩管理系统主菜单的实现
第三部分 自学与拓展
2.5 条件运算符和条件表达式
习题
任务三 学生成绩管理系统主菜单重复选择的实现循环结构程序设计
第一部分 任务学习引导
3.1 for语句
3.2 while语句
3.3 do-while语句
3.4 break语句
3.5 循环语句的嵌套
第二部分 模块实现:学生成绩管理系统主菜单重复选择的实现
第三部分 自学与拓展
3.6 continue语句
习题
任务四 用数组实现学生成绩管理系统数组
第一部分 任务学习引导
4.1 一维数组
4.2 二维数组
4.3 字符串与字符数组
第二部分 模块实现:用数组实现学生成绩管理系统
习题
任务五 用函数改善学生成绩管理系统函数
第一部分 任务学习引导
5.1 函数的概述
5.2 函数定义的一般形式
5.3 函数的调用
5.4 函数参数与函数返回值
5.5 函数的嵌套调用
5.6 数组作为函数的实参
5.7 内部变量与外部变量
第二部分 模块实现:用函数改善学生成绩管理系统
第三部分 自学与拓展
5.8 动态存储变量与静态存储变量
5.9 文件包含预处理命令
习题
任务六 用结构体优化学生成绩管理系统结构体
第一部分 任务学习引导
6.1 结构体类型与结构体变量
6.2 结构体变量的初始化与引用
6.3 结构体数组
6.4 结构体与函数传递
第二部分 模块实现:用结构体优化学生成绩管理系统
第三部分 自学与拓展
6.5 共用体与枚举类型
习题
任务七 用指针实现查询、修改、添加、删除学生成绩指针
第一部分 任务学习引导
7.1 变量的指针与指针变量的概念
7.2 指针变量
7.3 指针与函数
7.4 指针与一维数组
7.5 指针与字符串
7.6 指针与结构体
第二部分 模块实现:用指针实现查询、修改、添加、删除学生成绩
第三部分 自学与拓展
7.7 其他类型的指针
习题
任务八 用文件完善学生成绩管理系统文件
第一部分 任务学习引导
8.1 文件的概念
8.2 文件指针
8.3 文件的基本操作
第二部分 模块实现:用文件完善学生成绩管理系统
第三部分 自学与拓展
8.4 文件的其他操作
习题
参考文献
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