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| 內容簡介： |
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深入阐述马克思主义劳动观，解释劳动创造社会价值的原理以及劳动对人的智力、体魄和审美能力发展的促进作用。讲解劳动者的权益和法律意识和劳动法的基本原则，指导学生如何保护自己的合法权益。强调劳模精神、劳动精神和工匠精神的重要性，分析不同职业所需的素养和能力，以及专业技能和创造性劳动在新时代的重要性。介绍大学生劳动实践的具体形式。帮助大学生理解和实践劳动教育，培养他们的劳动素养和创造性劳动能力，以适应未来职业发展的需求。
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| 關於作者： |
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陆永桢，辽宁科技大学创新创业学院院长，劳动教育办公室主任。长期负责主管学校创新创业、工程训练、劳动教育等相关工作。主持学校劳动教育的全面开展与课程设计，主持申报并获批辽宁省劳动教育示范校。长期在先教学一线，给参加大学生竞赛学生讲授创新创业、人工智能、工程训练等相关知识。
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| 目錄：
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目 录
理 论 篇
第一章 劳动与劳动教育概述 3
第 一 节 劳动的基本概念 4
第二节 劳动的本质与内涵 5
第三节 劳动的意义与作用 8
第四节 中华人民共和国劳动教育的发展进程 9
第二章 新时代大学生劳动教育 16
第 一 节 新时代大学生劳动教育的特点 17
第二节 新时代大学生劳动教育的内容 20
第三节 新时代大学生劳动教育的形式 22
第四节 新时代大学生劳动教育的要求 25
第三章 马克思主义劳动价值观 30
第 一 节 劳动观的形成及其发展阶段 31
第二节 马克思主义劳动价值观的基本理论 33
第三节 马克思主义劳动价值观的意义 36
第四节 马克思主义劳动价值观在我国的
传承与发展 38
第五节 马克思主义劳动价值观对新时代大学生
劳动教育的意义 40
目 录 1
第四章 劳动创造社会价值 44
第 一 节 劳动形式与价值创造 45
第二节 劳动创造社会价值的途径 47
第三节 劳动创造社会价值的实践案例 50
第五章 劳动促进人的全面发展 55
第 一 节 劳动促进品德的树立 57
第二节 劳动促进智力 的发展 58
第三节 劳动促进身体的发育 60
第四节 劳动促进对美的认知 63
第五节 推动发挥劳动促进作用的对策 66
第六章 劳动权益与法律意识 71
第 一 节 劳动者的权利与义务 72
第二节 劳动者的基本权益 73
第三节 维护劳动权益的途径 78
第七章 劳模精神 、 劳动精神与工匠精神 81
第 一 节 劳模精神 82
第二节 劳动精神 86
第三节 工匠精神 92
第八章 职业素质与职业能力 98
第 一 节 职业素质与职业能力 的概念 99
第二节 职业素质的 内涵 100
第三节 不同职业对劳动者素质与能力 的要求 102
第四节 职业素质的培养途径 105
第九章 创造性劳动 111
第 一 节 创造性劳动的内涵与价值 112
2 大学生劳动教育理论与实践
第二节 创造性劳动的类型 113
第三节 创造性劳动的实施过程与机制 l15
第四节 创造性劳动的时代价值与发展趋势 119
实 践 篇
第十章 日常生活劳动 127
第 一 节 日 常生活劳动的开展原则 128
第二节 日 常生活劳动实践项 目 130
第十 一 章 生产劳动 148
第 一 节 生产劳动的开展原则 149
第二节 生产劳动实践项 目 152
第十二章 服务性劳动 165
第 一 节 服务性劳动的开展原则 166
第二节 服务性劳动实践项 目 169
第十三章 校园劳动的开展 179
第 一 节 开展校园劳动的意义 180
第二节 大学校园劳动周(月 )活动的开展 182
第三节 劳动教育与其他教育环节的融合 188
第十四章 劳动安全 194
第 一 节 劳动安全概述 195
第二节 劳动安全场景 197
第三节 劳动安全应急处理 204
参考文献 213
目 录 3
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| 內容試閱：
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前 言
劳动 ， 这 一 古老而永恒的主题 ， 如 同历史的细流 ， 贯穿了人类社会发展的每 一篇章 。从原始时代的刀耕火种 ， 到现代文明的科技创新 ， 劳动始终是推动人类社会进步的重要力量 。 恩格斯深刻地揭示 : ” 劳动创造了人本身 。” 这不仅凸显了劳动在人类进化史上的核心地位 ， 也彰显了它在推动人类文明进程中的巨大贡献 。
在新时代 ， 党和国家对劳动的重视达到了前所未有的高度 。 为了顺应时代发展的潮流 ， 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ， 我们致力于传统劳动文化的传承与创新 。 在此背景下 ， 全国高等院校纷纷开设劳动教育课程 ， 对劳动教育教材的需求 日 益增长 。秉承这 一 理念 ， 我们精心编写了《大学生劳动教育理论与实践》这本教材 ， 旨在引导青年 一 代树立正确的劳动观 ， 培育 良好的劳动习惯 ， 提升劳动技能 ， 传承劳动精神 。
在本教材的编写过程中 ， 我们既重视劳动教育的理论体系和马克思主义劳动观 ，也强化了职业劳动和专业技能的培养 。 本教材不仅涵盖了丰富的理论教学内容 ， 还专门设置了大量篇幅用于大学生劳动实践指导 ， 兼顾理论与实践 ， 满足教学的双重需求 。本教材以培养具备专业劳动素质 、 马克思主义劳动观以及劳模精神 、 劳动精神 、工匠精神的新时代大学生为特色 ， 紧密结合校内外劳动实践 ， 致力于塑造适应新时代要求的优秀人才 。
本书分为理论篇与实践篇 ， 全书共十四章 。其中 ， 第 一 章由 陆永祯编写 ; 第二章由艾天宇编写 ; 第三章由孙书平编写 ; 第 四章至第七章由姜玉新编写 ; 第八章由安锋编写 ; 第九章由刘丽编写 ; 第十章至第十三章由邹晓彬编写 ; 第十 四章由于海勇编写 。全书由姜玉新负责结构设计与撰写统筹 ， 艾天宇进行了大量的资料收集和整理工作 。 在此对各位参编人员所付出的辛勤工作致以诚挚的感谢 。
由于编写时间紧迫 ， 作者水平有限 ， 本教材难免有 一 些不尽完美之处 。 我们衷心期望并欢迎广大读者给予宝贵的指正和建议 ， 您的每 一 份批评和指正都将是我们不断优化和提高的动力源泉 。
编 者
2025 年 9 月
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