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| 編輯推薦： |
中国建设教育协会房地产专业委员会推荐教材
现代物业管理专业职业教育立体化新形态系列教材
配有数字资源
辅助课后理论知识训练和实践训练
以就业为导向、职业能力培养为本
集实用性、专业性、普及性于一体，以适应教育教学特点
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| 內容簡介： |
本教材贯彻“以专业知识和职业技能为中心任务”，探索具有物业管理专业职业教育特色，从形式上由企业管理人员与一线教师共同编写，并配套了丰富的微课、课件等教学资源。
本教材共分四大模块九个任务，模块一为物业空间绿化维护与管理，模块二为物业空间清洁维护与管理，模块三为物业空间环境改造和美化，模块四为物业空间环境质量与安全管理。
本教材既可作为职业教育现代物业管理、环境工程、房地产经营与管理、城市管理等专业的核心课程、基础课程教材，也可作为物业企业新职员岗前培训，环境主管职业能力提升的学习手册。
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| 關於作者： |
李梅龙
山西工程科技职业大学工程管理系主任， 山西省住建厅物业管理专家；河北金和物业管理有限公司顾问；碧桂园碧学堂课程研发讲师。
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| 目錄：
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目 录
前言
绪论
模块一物业空间绿化维护与管理
任务（一）物业空间绿化前期管理
学习情景1物业空间绿化早期介入
学习情景2物业空间绿化承接查验
任务（二）物业空间园林绿化日常管理
学习情景3识别常用园林植物
学习情景4园林植物养护与管理
任务（三）园林植物病虫害及灾害
管理
学习情景5园林植物主要病害的类型
与防治
学习情景6园林植物主要虫害的类型
与防治
学习情景7园林植物灾害的预防和应
急处理
模块二物业空间清洁维护与管理
任务（四）物业空间清洁基础认知
学习情景8常见建筑装饰材料种类
学习情景9清洁常用工具和设备
学习情景10清洁剂的种类与选择
任务（五）物业空间清洁日常维护与
管理
学习情景11室内环境清洁服务
学习情景12室外环境清洁服务
学习情景13垃圾分类收集与清运
学习情景14有害生物防治及消杀
模块三物业空间环境改造和美化
任务（六）物业空间环境设计与施工
学习情景15物业空间环境规划与
设计
学习情景16物业空间环境施工与
验收
任务（七）物业空间环境改造与美化
学习情景17物业空间环境改造
学习情景18物业空间环境美化
模块四物业空间环境质量与安全
管理
任务（八）物业空间环境质量管理
学习情景19物业空间绿化质量
管理
学习情景20物业空间清洁质量
管理
任务（九）物业空间环境安全管理
学习情景21物业空间绿化安全
管理
学习情景22物业空间清洁安全
管理
参考文献
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| 內容試閱：
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前 言
在新型城镇化加速推进与居民美好生活需求升级的背景下，物业空间环境管理作为提升居住品质、构建宜居空间的核心环节，正面临着智能化、绿色化、精细化的转型挑战。为适应行业企业对复合型技术技能人才的需求，本教材由校企双方深度融合、协同创新开发，采用创新活页式设计，可灵活替换更新内容模块，动态响应行业新技术与发展需求。教材突破性融入企业真实生产情景与典型工作案例，通过场景化任务驱动学习，形成“理论-实践-创新”的沉浸式教学模式，既保障知识体系的前沿性与实用性，又强化学生解决复杂问题的能力培养，彰显产教融合特色与职业教育改革方向。
本教材是全国职业院校现代物业管理专业的一门专业基础课教材，内容包括物业空间绿化维护与管理、物业空间清洁维护与管理、物业空间环境改造和美化、物业空间环境质量与安全管理等四大模块，下设九个任务、22个学习情景。全书以项目导向、任务驱动为依据，按照“任务下发—情景学习—技能训练—评价总结—评价测试”等栏目进行编写，突出岗位职业技能，教材内容按工作任务环节或流程进行编写，注重体现工学结合、校企合作教学需要。
本教材适用于职业本科院校现代物业管理、房地产投资与策划、城市设施智慧管理等相关专业的核心课程教学的学习手册。建议采用“三阶段教学法”：通过情景导入建立认知→活页任务单引导实践→企业导师参与评价，实现“学中做、做中学”的螺旋式能力提升。
教材编写团队深度融合校企资源，由具有多年物业环境管理经验的行业专家与课程开发专家共同组成。每个模块均以企业真实案例为情景载体，配套活页式工作页、视频资源库，形成“学习—实践—反思”的沉浸式教学模式。
本教材由李梅龙、师阳阳任主编，刘忠森、李向荣任副主编，分工如下：李梅龙编写前言、任务（一），师阳阳编写任务（八）、任务（九），刘忠森编写任务（五），李向荣编写任务（三），刘会丽编写任务（四），陈艳琴编写任务（六）、任务（七），张红亮编写任务（二）。
限于编者水平，书中难免存在不妥之处，请读者批评指正。
编者
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