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| 內容簡介： |
《静脉输液药物调配》（第二版）结合高等职业教育教学理念，旨在培养药学专业学生静脉用药调配中心岗位的综合职业素养与操作技能，是一本融媒体项目任务式活页教材。
本书根据静脉用药调配中心的岗位工作实际设计，以项目教学法、任务引领的方式编写，共包括六个项目，下设10个工作任务。项目一至项目五主要介绍普通药物、抗感染药物、危害药品及全肠外营养液的调配规程与技能要求，系统阐述静脉用药调配岗位需要掌握的理论知识与操作技能。项目六为静脉输液药物调配综合实训与考核，对学生知识、技能进行综合评价。
本教材可供高等职业院校药学专业及相关专业教学使用，也可作为医院静脉用药调配中心员工的培训教材。
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| 目錄：
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项目一 静脉输液药物调配基础 001
任务1 认知静脉输液 002
【任务资讯】 002
一、相关概念 002
二、输液的分类与常用的药物溶媒 003
三、配伍禁忌及静脉调配药物的相互作用 005
四、影响静脉调配药物稳定性的因素 006
五、静脉药物治疗需要注意的问题与改善对策 009
【工作任务】 011
【任务评价】 012
任务2 熟悉静脉用药集中调配中心（PIVAS） 013
【任务资讯】 013
一、认识静脉用药集中调配中心 013
二、熟悉PIVAS的布局设施与工作流程 014
三、学习无菌操作规程 016
四、熟悉PIVAS的工作制度与管理 018
五、PIVAS信息管理系统与工作素质要求 020
【工作任务】 022
【任务评价】 023
【项目评价】 025
一、单项选择题 025
二、简答题 026
项目二 普通药物的调配 027
【任务资讯】 028
一、认识水平层流台 028
二、普通药物的分类及临床应用 031
三、普通药物溶液调配操作规程 034
任务3 调配多索茶碱注射液成品输液 036
【工作任务】 036
【任务分析】 036
一、处方分析 036
二、工作分析 037
【任务计划】 037
【任务实施】 038
【任务评价】 041
任务4 调配氯化钾注射液成品输液 043
【工作任务】 043
【任务分析】 043
一、处方分析 043
二、工作分析 044
【任务计划】 044
【任务实施】 045
【任务评价】 047
【项目评价】 051
一、选择题 051
二、简答题 052
项目三 抗感染药物的调配 053
【任务资讯】 054
一、认识生物安全柜 054
二、抗感染药物的分类和临床应用 057
三、抗感染药物调配操作规程 061
任务5 调配注射用头孢他啶成品输液 063
【工作任务】 063
【任务分析】 063
一、处方分析 063
二、工作分析 064
【任务计划】 064
【任务实施】 065
【任务评价】 067
任务6 调配注射用更昔洛韦成品输液 069
【工作任务】 069
【任务分析】 069
一、处方分析 069
二、工作分析 070
【任务计划】 070
【任务实施】 071
【任务评价】 073
【项目评价】 077
一、选择题 077
二、简答题 078
项目四 危害药品的调配 079
【任务资讯】 080
一、认识危害药品 080
二、抗肿瘤药物的分类和临床应用 082
三、危害药品暴露的危害性及严格管理的必要性 090
四、危害药品的接触暴露及安全防护 091
五、危害药品调配操作规范 092
六、危害药品溢出处理 093
任务7 调配氟尿嘧啶注射液成品输液 095
【工作任务】 095
【任务分析】 095
一、处方分析 095
二、工作分析 095
【任务计划】 096
【任务实施】 096
【任务评价】 099
任务8 调配注射用柔红霉素成品输液 101
【工作任务】 101
【任务分析】 101
一、处方分析 101
二、工作分析 102
【任务计划】 102
【任务实施】 103
【任务评价】 105
【项目评价】 109
一、选择题 109
二、简答题 110
项目五 全肠外营养液的调配 111
【任务资讯】 112
一、认识全肠外营养液 112
二、全肠外营养液的调配 116
任务9 调配全肠外营养液 120
【工作任务】 120
【任务分析】 120
一、处方分析 120
二、工作分析 120
【任务计划】 121
【任务实施】 122
【任务评价】 125
任务10 调配以多腔袋为基础的全肠外营养液 127
【工作任务】 127
【任务分析】 127
一、处方分析 127
二、工作分析 127
【任务计划】 128
【任务实施】 128
【任务评价】 131
【项目评价】 135
一、选择题 135
二、简答题 136
项目六 静脉输液药物调配综合实训与考核 137
综合实训与考核指导原则及考核方式 138
考核1 审方岗位操作实训考核 139
考核2 摆药岗位的考核 140
考核3 混合调配岗位的考核 142
考核4 核对岗位&复核岗位操作实训考核 144
参考答案 145
参考文献 148
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| 內容試閱：
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2010年4月，卫生部颁布了《静脉用药集中调配质量管理规范》，2021年国家卫生健康委印发《静脉用药调配中心建设与管理指南（试行）》。随着规范的执行，越来越多的医院建立了静脉用药集中调配中心（pharmacy intravenous admixture services，PIVAS），以下称静脉用药调配中心，至今全国已建立上千家。与此同时，PIVAS渐渐成为药学学生实习就业的重要方向。
本教材的编写，是适应新形势下医院药学静脉用药调配中心发展的需要，以药学类专业人才培养目标为依据，以静脉药物调配中心岗位需求为导向，以技能培养为核心，以职业能力培养为根本，体现高等职业教育特色。
教材内容是在经过广泛调研和充分论证的基础上，在北京大学第三医院、首都医科大学附属北京天坛医院、北京医院等静脉用药调配中心的专家指导下，根据实际岗位工作编写而成。以对药师的知识、技能要求为立足点选取内容，按项目化教学、任务引领的方式编写。全书共包括六个项目：静脉输液药物调配基础、普通药物的调配、抗感染药物的调配、危害药品的调配、全肠外营养液的调配、静脉输液药物调配综合实训与考核。项目一以理论为主，主要介绍静脉用药安全和PIVAS的认知，项目二至项目五以实操为主，每个项目下设两个任务，每个项目包括任务资讯、工作任务、任务分析、任务计划、任务实施、任务评价几个部分。其中任务资讯主要阐述与本任务相关的理论知识；工作任务及任务分析、计划、实施、评价是以调配具体药物注射液成品输液的输液单为引领，以工作流程为主线，以真实的岗位工作情境来展现静脉输液药物的调配过程。教材编写将操作内容与相关知识点贯穿一起，体现理实一体。项目六为综合实训与考核，充分利用教学实训模拟软件和实训基地，采用上机模拟考核与实训操作考核相结合的形式，综合对学生技能进行评价。
本教材主要特色：（1）采用活页式装订，它能更好地满足以实践项目、工作任务为载体组织教学单元的需要，教学中理论及实践教学内容的选取也更为灵活，可适应学生理论学习、实践操作、实训考核等不同学习方式的要求。（2）通过“阅读专栏”有机融入党的二十大精神，落实立德树人的根本任务，培养学生敬业、精益、专注、创新的工匠精神。（3）配套相应信息化教学资源，如丰富的教学图像、微课视频、动画等数字资源，学生可随时扫描书中二维码进行反复学习，增加了教学的直观性与便利性。
本教材由刘远嵘担任主编，刘莲、司延斌任副主编。具体编写分工为：刘远嵘、穆思聪、俞迪佳编写项目一；刘莲、肖宁、李巧芳编写项目二、项目三、项目四；张嘉珊、李飞飞编写项目五；张嘉珊、崔娟娟编写项目六；司延斌负责教学视频的专业指导；杜雅薇担任主审。
由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，请各位读者批评指正！
2025年4月
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