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| 內容簡介： |
本书聚焦平面设计师所需的企业形象设计知识，简述理念与行为识别系统，详述视觉识别系统。包括四大部分内容，第一部分为概述，讲解企业形象设计的概念、功能、历史及构成；第二部分为基础识别系统，涵盖标志、标准字、标准色、辅助图形、吉祥物的概念、设计原则与流程等；第三部分为应用识别系统，涉及办公、标志符号、公关赠品、服装、交通工具等多领域的应用设计；第四部分为VI手册编制，介绍其作用、构成、设计及装订。
本书适合普通高校视觉传达设计、艺术设计、数字媒体、广告艺术设计等专业师生作为教材使用，也可作为相关专业学习者的培训用书，以及企业形象设计从业者的参考手册。
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| 關於作者： |
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都蕊，教授，教学方面： 多年来教授了诸多视觉传达系的专业课程，如VI设计、包装设计、广告设计等等，连续七年带毕业设计，对学生在专业上的需求和苦恼非常了解。 曾担任系教学副主任职务。 社会项目： 主持了很多的有影响的社会项目，如第14届世界生产力大会、中国国际装备制造业博览会、中国沈阳韩国周、兴顺灯具城、德美斯集团、沈阳柏森医疗器械有限公司的视觉传达项目，并获得了辽宁省、沈阳市两级政府领导的肯定。
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| 目錄：
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第一章 企业形象设计概述 001
一、企业形象设计的概念 002
二、企业形象设计的功能 002
三、企业形象设计的历史 003
四、企业形象设计的构成 007
第二章 基础识别系统 011
第一节 标志 012
一、标志的概念 013
二、标志的分类 013
三、标志设计的原则 015
四、标志设计的流程 017
五、标志的创意 018
六、标志的表现 022
第二节 标准字 027
一、标准字的概念 028
二、标准字的设计原则 028
三、标准字的设计流程 029
第三节 标准色 036
一、标准色的概念 036
二、标准色的设计原则 037
三、标准色的选择 039
四、标准色创意与设计 044
第四节 辅助图形 048
一、辅助图形的概念 049
二、辅助图形的设计表现 049
第五节 吉祥物 053
一、吉祥物的概念 054
二、吉祥物的发展历史 054
三、吉祥物的分类 056
四、吉祥物的设计原则 059
五、吉祥物的创意设计 060
六、吉祥物标准化系统 065
第三章 应用识别系统 067
第一节 办公应用系统 068
一、概述 068
二、分类与设计要求 068
第二节 标志符号系统 077
一、概述 078
二、设计流程 080
三、导视项目设计与制作 082
第三节 公关赠品系统 088
一、概述 088
二、设计原则 088
三、公关赠品分类 088
四、常用物品设计与制作 089
第四节 服装应用系统 094
一、概述 095
二、服装分类 095
三、设计原则 096
四、代表性服装配饰设计与制作 097
第五节 交通工具系统 100
一、概述 100
二、设计要求 101
三、车贴设计与制作 101
第六节 广告宣传系统 103
一、概述 103
二、分类与设计要求 103
第七节 包装应用系统 110
一、瓶贴 111
二、袋包装 111
三、纸盒包装 112
四、手提袋 113
五、包装纸 113
第八节 销售店面系统 114
一、销售店面系统设计内容 115
二、销售店面系统的作用 115
三、代表性设计项目 116
四、销售店面系统优秀案例 119
第九节 数字媒体系统 121
一、网页设计 121
二、品牌APP 122
三、自媒体及规范 124
第四章 VI手册编制 125
一、概述 126
二、VI 手册的作用 127
三、VI 手册的构成 128
四、VI 手册的设计 138
五、VI 手册的装订 141
参考文献 142
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| 內容試閱：
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企业形象设计作为立足于精神层面塑造企业形象、建立企业信誉、创造企业社会价值的综合性、立体化、全方位手段，在企业从小到大的规模化发展中起着至关重要的作用。同时，对于为企业提供品牌策略、视觉设计的广告公司或者设计公司而言，也是考验其综合实力的大型项目。大型广告公司通常会为此类项目配置工作小组，小组成员包括组长、策划、设计、文案等岗位人员；中小型公司中，各岗位人员可能会兼任，以减少人员数量，降低公司运营成本。设计师在企业形象设计项目组中，承担视觉识别系统即VI的设计创意和表现工作，为了提供更优秀的设计方案，需要设计师懂市场、有创意、会表达、知制作，具备了上述能力，才能圆满完成此项工作。
在培养设计师岗位从业人员的本、专科院校设置的视觉传达设计、艺术设计、数字媒体设计、电脑艺术设计等专业中，企业形象设计一直是专业核心课程，安排的课时也比较多。企业形象设计课程的教学难点在于其体系非常庞大，涉及的专业知识繁多，跨学科的知识多，这就对平面设计师的个人综合能力要求颇高。本书正是针对设计师岗位能力要求，简述理念和行为识别系统，详述视觉识别系统，整体详略得当；对繁杂的企业形象设计进行清晰的梳理，尽量化繁为简，便于读者理解和实践。
本书以《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神为指导，以高职教育艺术设计类专业教学标准及全国最新版规划教材为依据，结合编者多年的教学实践经验概括、总结而成。本书突出实际案例项目教学、任务驱动的特点，强调以工学结合为引领的原则，将人工智能知识融入教材中，紧跟行业发展趋势和岗位需求，用人工智能辅助平面设计。同时注重新技术、新方法、新工艺的及时融入，紧跟新质生产力时代脉搏，注重人才培养的时效性和实践性。
本教材由都蕊、高妍担任主编，刘璐、曹丽、单威担任副主编，赵家艺参编，衷心感谢北京柏高东方品牌管理咨询有限公司、沈阳威翼策划广告有限公司为本教材精心遴选并提供了一系列兼具专业性、前沿性与实践指导意义的优秀设计案例。这些案例不仅丰富了教材的内容体系，更以其鲜明的示范性与可参考性，为读者提供了宝贵的设计思路与经验，有效提升了教材在专业领域的应用价值与影响力。书中若有疏忽缺漏或不当之处，欢迎广大读者批评指正。
编者
2025年6月
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