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| 編輯推薦： |
本书分为《人物、机构与组织分册》《文献、平台与会议分册》《海外项目、培训与教育分册》，每册按类别和时间编排，方便查阅。
本书通过“人物、机构与组织”“文献、平台与会议”“海外项目、培训与教育”三个视角，形成国际跨文化传播研究的全息式年谱条目，为读者深入了解跨文化传播研究的知识地图提供工具性参考。本书分为《人物、机构与组织分册》《文献、平台与会议分册》《海外项目、培训与教育分册》，每册按类别和时间编排，方便查阅。
本书通过“人物、机构与组织”“文献、平台与会议”“海外项目、培训与教育”三个视角，形成国际跨文化传播研究的全息式年谱条目，为读者深入了解跨文化传播研究的知识地图提供工具性参考。
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| 內容簡介： |
《国际跨文化传播研究年谱》（全三册），以“年份+事件”的清单式写作思路，对国际跨文化传播研究领域重要平台的内容进行提取、罗列、梳理与总结。具体分册内容如下：
《人物、机构与组织分册》包括：第一，跨文化传播研究领域中具有影响力的学者。每位学者列为1个条目，在条目中按照人物的生平年份梳理其教育经历、主要事迹、著作和贡献。第二，跨文化传播领域具有影响力的国际政府主办机构以及非政府组织。每个机构或组织列为1个条目，在条目中按照机构运行年份梳理其发展历程、重要事件、主要的培训和教育项目等。第三，参考文献和英汉对照表。
《文献、平台与会议分册》通过对国际跨文化传播领域重要学术文献、平台和会议的年谱式整理，为研究者、学者及广大读者提供一份详尽的学术研究指南和参考工具。
《海外项目、培训与教育分册》致力于对国际跨文化传播研究中教育与培训领域进行系统化的梳理与阐释，特别聚焦于19世纪末至21世纪初期间的跨文化传播理论与实践。通过系统梳理全球范围内开展的培训、教育和跨文化传播研究等项目，深入探讨其在国际社会中所扮演的角色与产生的影响，旨在为学术界和实践界提供一部权威且实用的参考资料。本手册不仅停留在对相关项目的表面描述，还有条理地呈现了这些项目的复杂性和多维性。
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| 關於作者： |
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姜飞，中国社会科学院大学党委常委，副校长，教授，博士生导师。J育部“一带一路”共建国家新闻传播业历史与现状研究项目首席专家。中国新闻史学会“外国新闻传播史专业委员会”理事长。《中国社会科学院大学学报》《全球传播生态蓝皮书》主编。著有《传播与文化》《跨文化传播理论研究》等。专著《跨文化传播的后殖民语境》获第五届吴玉章奖和第五届胡绳青年学术奖。
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| 目錄：
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编排说明
南希·阿德勤
詹姆斯·阿普尔盖特
鲁思·本尼迪克特
米尔顿·贝内特
约翰·贝利
理查德·布里
理查德·布利斯林
佩内洛普·布朗
朱迪·伯贡
迈克尔·拜拉姆
多纳尔·卡博
陈国明
玛丽·简·科利尔
达尔拉·迪亚多夫
克里斯托弗·厄利
休伯·爱林斯沃斯
克利福德·格尔茨
霍华德·贾尔斯
威廉·古迪孔斯特
约翰·甘柏兹
爱德华·霍尔
迈克尔·赫克特
吉尔特·霍夫斯泰德
金敏善
金荣渊(金英润、金洋咏)
劳伦斯·金凯德
克莱尔·克拉姆契
黑泽尔·罗斯·马库斯
朱迪斯·马丁
大卫·松本
约翰·奥特泽尔
达芙娜·奥瑟曼
巴尼特·皮尔斯
布伦特·鲁本
拉里·萨默瓦
罗恩·斯科隆
里普利·史密斯
布莱恩·斯皮伯格
丁允珠(斯特拉·汀一图梅)
哈里·特里安迪斯
冯·特姆彭纳斯
科琳·沃德
美国战地服务团跨文化项目
外事学院
和平队
参考文献
英汉对照表
后记
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| 內容試閱：
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本章对美国跨文化与国际传播研究领域的五大研究阵地进行了系统梳理。这些阵地包括:《国际传播与跨文化传播年刊》(IICA)、《国际跨文化关系研究》(IJIR)、国际跨文化研究院(IAIR)年会、跨文化教育与培训研究学会(SIETAR)以及《国际传播与跨文化传播季刊》(JIIC)。
其中，《国际传播与跨文化传播年刊》创刊于1974年，2008年更名为《国际传播与跨文化传播季刊》。另一本期刊《国际跨文化关系研究》创刊于1977年，由国际跨文化研究院编辑出版。该研究院于1997年夏季在美国俄勒冈州召开首届学会会议，之后每两年举办一次，会议论文信息公布于官方网站。跨文化教育与培训研究学会成立于1974年，致力于教育培训，在全球多个地区(包括北美、欧洲、亚洲、非洲、拉丁美洲和澳大利亚)设有分支机构，尚未建立统一的期刊平台，其中，日本年会论文信息发布于官网，但本书未予收录，感兴趣的读者可参考文末网址前往阅读。综上，本章文献梳理主要基于《国际传播与跨文化传播年刊》《国际传播与跨文化传播季刊》《国际跨文化关系研究》以及国际跨文化研究院年会论文。
南希·阿德勒
【英文姓名】Nancy J. Adler
【国家（地区）】美国
【生卒年】1948年生
1948年 生于美国加利福尼亚州洛杉矶市。
父亲是美国人，母亲来自奥地利维也纳的一个犹太家庭。二战期间，母亲为躲避纳粹迫害来到美国。
阿德勒从小生活在跨文化环境中，由于母亲家族的遭遇，她对跨文化沟通与冲突问题十分感兴趣。
早年间，在加利福尼亚大学洛杉矶分校（University of California at Los Angeles，UCLA）取得经济学学士学位。
1973年 在加利福尼亚大学洛杉矶分校攻读MBA期间，前往以色列为文化部长（Minister of Culture）工作。
其间，遭遇赎罪日战争（Yom Kippur War，即第四次中东战争），并于12月底撤回美国。
1980年 在加利福尼亚大学洛杉矶分校取得管理学博士学位。
博士学位论文《再入境：一项关于归国员工为提升归国过渡期间在组织中的效能及个人学习所采用的动态应对策略的研究》（Re-Entry: A Study of the Dynamic Coping Process Used by Repatriated Employees to Enhance Effectiveness in the Organization and Personal Learning During the Transition Back into the Home Country）探讨了再入境过程中的跨文化冲突与适应策略。
毕业之后，进入加拿大蒙特利尔的麦克吉尔大学（McGill University）管理学院任教。
在麦克吉尔大学管理学院创设了跨文化管理学（cross-cultural management，CCM）课程。
在欧洲商业工商管理学院（INSTEAD）兼任教师，主持高管研讨会（executive seminars）并开展CCM研究。
书籍章节“文化协同：跨文化组织的管理”（“Cultural Synergy: The Management of Cross-Cultural Organizations”）被收录于华纳·伯克（W. Warner Burke）、伦纳德·古德斯坦（Leonard D. Goodstein）编写的《组织发展的趋势与话题：当前的理论与实践》（Trends and Issues in OD: Current Theory and Practice）。书籍章节提出了一种新型的跨文化管理“文化协同”（cultural synergy）模式，指出文化协同是一个过程，其中组织的政策制定与实践基于（但不限于）成员和客户的文化模式而形成，达成文化协同的组织（或企业）将创造一种超越成员各自文化的高效管理形式。
1981年 在博士学位论文基础上形成的论文《再入境：管理跨文化转场》（“Re-Entry: Managing Cross-Cultural Transitions”）发表于《群体与组织研究》（Group and Organization Studies）第6卷。
1982年 主编《国际管理和组织研究》（International Studies of Management and Organization）第12卷特刊《跨文化管理：概念分析》（Cross-Cultural Management: Conceptual Analyses）、第13卷特刊《跨文化管理：经验研究》（Cross-Cultural Management: Empirical Studies）（至1983年）。
1983年 论文《跨文化管理研究：逃避现实与趋势》（“Cross Cultural Management Research: The Ostrich and the Trend”）发表于《管理学会评论》（Academy of Management Review）第8卷。论文对1971—1980年的管理学文献进行了综述，指出过往研究在跨文化对比、管理行为方面的关注不足，进而提出构建并发展CCM的必要性。
论文《涉及文化的管理研究类型学》（“A Typology of Management Studies Involving Culture”）发表于《国际商务研究杂志》（Journal of International Business Studies）第14卷。论文为一篇方法论综述，阐述了研究跨文化管理问题的六种方法：狭隘主义方法、民族中心主义方法、多中心主义方法、比较方法、地心主义方法和协同方法。论文讨论了每种方法对于文化间相似性和差异性的假设，以及管理现象普遍性程度；明确了每种方法能够解决的主要管理问题类型，并列出了必须解决的主要方法论问题。
1986年 出版专著《国际组织行为》（International Dimensions of Organizational Behavior）。专著是一本跨文化管理方面的实践教学用书，论述了企业经营中多元文化的重要性以及跨文化管理策略等内容。专著已成为跨文化管理领域的经典教科书，多次再版。其中，2002年第4版销量超过20万册，被译为多国语言版本，中译本于2004年由北京大学出版社出版。最新版本是2008年与艾莉森·甘德森（Allison Gundersen）共同出版的第5版。
主编《国际管理和组织研究》第16卷特刊《全球管理岗位的女性》（Women in Management Worldwide）（至1987年）。
与玛丽安·耶利内克（Mariann Jelinek）合作的论文《“组织文化”是否受文化限制？》（“Is ‘Organization Culture’ Culture Bound?”）发表于《人力资源管理》（Human Resource Management）第25卷。论文探讨了组织文化在处理全球人力资源问题时的局限性，指出该文化深受美国文化观念的影响，从而忽视了文化差异。作者提出，若要有效管理跨国员工，就必须超越单一文化视角，考虑国家文化对个体行为的深刻影响。论文倡导一种更具包容性的多元文化组织文化概念，强调在管理过程中应尊重并融合不同的文化背景，以适应全球竞争的新现实。
1987年 论文《太平洋盆地管理者：外国人而非女人》（“Pacific Basin Managers: A Gaijin， Not a Woman”）发表于《人力资源管理》第26卷。论文记述了52名女性身为亚洲外派女性管理者的职业经历。
1988年 与达芙娜·艾泽里（Dafna N. Izraeli）共同编写了《全球管理岗位的女性》（Women in Management Worldwide）。著作对全球多国的女性管理者展开调查，讨论了女性在管理角色中的跨文化差异与相似之处，并深入探究了在这一领域女性人数稀少的原因。
1989年 与约翰·格雷厄姆（John L. Graham）合作的论文《跨文化互动：国际比较的谬误？》（“Cross-Cultural Interaction: The International Comparison Fallacy?”）发表于《国际商务研究杂志》（Journal of International Business Studies）第20卷。论文旨在检验文化内行为能否准确预测跨文化行为，通过对462名日本、美国和加拿大商人展开调查，发现跨文化谈判中的行为与文化内谈判中的行为在若干重要方面存有差异。
与奈杰尔·坎贝尔（Nigel Campbell）、安德烈·劳伦特（André Laurent）合作的论文《寻求适当的方法论：从中国外部观察》（“In Search of Appropriate Methodology: From Outside the People’s Republic of China Looking in”）发表于《国际商务研究杂志》第20卷。论文指出，在西方国家开发并被广泛使用的管理学研究工具，无法对中国管理者的行为做出有效且可靠的描述。基于此，论文探讨了将西方组织知识延伸至东方所涉及的一些方法论问题，并提出了一些关于“置身事外，向内观望”的基本问题。
1991年 与纳基耶·博亚奇吉勒（Nakiye A. Boyacigiller）合作的论文《狭隘的恐龙：全球背景下的组织科学》（“The Parochial Dinosaur: Organizational Science in a Global Context”）发表于《管理学院评论》（Academy of Management Review）第16卷。论文从全球视野下的情境、定量和定性三个维度，对管理学进行了综述。论文发现，管理学研究的问题在于美国的文化价值观构成了管理研究的基础框架，从而向组织科学中注入了不适当的普遍主义观念。基于此，论文提出了旨在发展一种更具全球相关性的组织科学的建议，在该组织科学中明确划分了普遍性、区域中心性、跨文化性和文化特异性等理论和研究。
1992年 与苏珊·巴塞洛缪（Susan Bartholomew）合作的论文《管理全球人才》（“Managing Globally Competent People”）发表于《管理学视角》（Academy of Management Perspectives）第6卷。论文从个人和系统两个层面给出了全球人力资源变革的建议；列出了个体管理者为具备全球竞争力所应掌握的一套技能，并着重指出这些技能超越了传统上对外派管理人员所要求的历史性能力；提出了一个用于评估公司人力资源系统全球竞争力的框架；通过对北美50家大型公司的调查发现，当今的人力资源战略在全球化程度方面明显落后于公司的商业战略。
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