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內容簡介： 为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》要求和精神，石景山区教委学前科和教育分院学前教研室组织幼儿园优秀力量编写了这套《科学幼小衔接我们这样做——幼儿园阶段入学准备家庭教育指南》，以帮助家长转变教育观念与教育行为，与幼儿园积极配合共同做好入学衔接工作，营造良好家庭教育氛围，有针对性地帮助幼儿做好身心、生活、社会和学习四个方面的入学基本素质准备，促进幼儿身心全面和谐发展，为终身发展奠定良好基础，进而促进家长与幼儿的共同成长。《指南》按照四个准备分为身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个分册：每个分册分为两个部分，第一部分：幼儿身心准备发展水平描述，向家长介绍幼儿不同阶段入学准备发展典型性行为和过渡水平。第二部分：幼儿表现与亲子游戏，分别介绍了3-4岁、4-5岁和5-6岁孩子入学准备发展的具体表现，并按照三个阶段孩子的年龄特点和学习方式编写了若干个有趣的亲子游戏，将《幼儿园入学准备教育指导要点》中的发展目标和《3-6岁幼儿学习与发展指南》中的五大领域目标有机蕴含其中，方便家长更好地观察孩子入学准备发展程度，了解入学准备相关目标、内容和指导方法，为家长在家陪伴和教育孩子带来有益的帮助和启发！ 關於作者： 朱继宏 区学前教研室主任，北京市幼儿园办园质量督导评估专家，北京市教育学会学前专委会常务理事。主持并参与多项国家级、市级课题研究工作，先后在《学前教育》等国家级、市级刊物上发表文章多篇，并参与编写北京市《快乐与发展》《幼儿园课程实践与创新的多种样态》的课程丛书、国内首套“人工智能实验用书”等。获2021年北京市基础教育教学成果二等奖。先后被评为北京市优秀德育工作者、北京市辛勤育苗先进个人、北京市骨干教师、区优秀教育工作者等。

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