登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2025年10月出版新書

2025年09月出版新書

2025年08月出版新書

2025年07月出版新書

2025年06月出版新書

2025年05月出版新書

2025年04月出版新書

2025年03月出版新書

2025年02月出版新書

2025年01月出版新書

2024年12月出版新書

2024年11月出版新書

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

『簡體書』县域治理现代化转型:理念、体系与能力

書城自編碼: 4145498
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學社會學
作者: 华起
國際書號(ISBN): 9787522849065
出版社: 社会科学文献出版社
出版日期: 2025-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 500

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
人论:人类文化哲学导论
《 人论:人类文化哲学导论 》

售價:NT$ 449
霸权之后:世界政治经济中的合作与纷争(东方编译所译丛)
《 霸权之后:世界政治经济中的合作与纷争(东方编译所译丛) 》

售價:NT$ 383
夜书房四集:书林与书趣
《 夜书房四集:书林与书趣 》

售價:NT$ 383
全球基础研究人才指数报告(2025)
《 全球基础研究人才指数报告(2025) 》

售價:NT$ 1520
海上墨林:沪上书画家的艺术与生活
《 海上墨林:沪上书画家的艺术与生活 》

售價:NT$ 347
投资的心法:从传统文化视角看清投资中的规律
《 投资的心法:从传统文化视角看清投资中的规律 》

售價:NT$ 352
如何使孩子爱上阅读:家长和教师能做些什么(基于科学原理,培养孩子阅读水平与内在动机)
《 如何使孩子爱上阅读:家长和教师能做些什么(基于科学原理,培养孩子阅读水平与内在动机) 》

售價:NT$ 255
博物馆学辞典  博物馆学核心工具书,权威专家联合编纂,理论与实践的指南!
《 博物馆学辞典 博物馆学核心工具书,权威专家联合编纂,理论与实践的指南! 》

售價:NT$ 1255

內容簡介:
县域治理是国家治理的基石。县域治理现代化的价值决定了县域治理改革创新“永远在路上”。推进县域治理现代化,已然成为国家治理体系和治理能力现代化的基础性环节。
關於作者:
华起,苏州大学政治与公共管理学院法学博士,南京财经大学档案馆助理研究员,长期从事地方治理研究与实践工作。
目錄
导论第一章 县域治理范式演进:上下分治、官绅合治到中心主义范式  第一节 传统县域治理:上下分治与官绅合治  第二节 当代县域治理:中心主义治理范式的规约  第三节 中心主义范式的县域实境考量:理念、体系、能力  本章小结第二章 我国县域治理现代化转型的田野情境:基于A、K和M的案例  第一节 研究样本的基本概况与选择依据  第二节 不同样本对研究主题的差异折射  第三节 县域治理现代化转型情境的“艰难平衡”  本章小结第三章 县域治理现代化转型的逻辑向度  第一节 理念现代化转型:“以人民为中心”的治理  第二节 体系现代化转型:“一核多维”的适度统合  第三节 能力现代化转型:“有限政府”的有效治理  本章小结第四章 县域治理理念现代化:“以人民为中心”发展思想的县域实现  第一节 价值规约:基于“新发展理念”的县域践行  第二节 发展维度:基于“人民至上”的县域实践  第三节 权利实现:基于维权向度的权利生产  本章小结第五章 县域治理体系现代化:实现“一核多维”的综合路径  第一节 县域治理的党建引领途径  第二节 县域治理的政府变革之道  第三节 县域治理共同体构建  本章小结第六章 县域治理能力现代化:多维能力提升与支撑条件构建  第一节 县域治理能力现代化的综合分析与构建依据  第二节 县域治理能力现代化的多维能力提升  第三节 县域治理能力现代化的支撑条件构建  本章小结结论与展望参考文献后记

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.