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內容簡介： 写好故事，是写好记叙文的必修课，优秀的记叙文一定能够把故事写好。将写故事的技巧运用到记叙文写作中，对于中学生写作有重要意义：这样不但能够提高考场记叙文的写作水平，更能帮助中学生掌握真实的写作能力。 在本书中，作者基于多年的记叙文教学经验，将故事写作的心得娓娓道来。好故事是什么样的？第一编“写一个好故事”从形象、真实、深刻、灵动四个层面回答了这一问题，旨在让读者理解一个“好故事”的性质和内涵。如何写好一个故事？第二编“写好一个故事”从愿望、障碍、行动、群像、开头、结尾、视角等维度给出了具体而专业的建议，帮助读者写好一个故事。 關於作者： 徐翔宇，中学高级教师，北京市骨干教师。中国人民大学附属中学高中部语文教师，兼任中国教育学会中学语文教学专业委员会理事、北京市海淀区语言文字工作委员会特聘专家。主持北京市教育科学“十三五”规划青年专项课题“高中语文创意写作课程的开发与实施研究”。

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