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內容簡介： 本书专门用作高职高专培养小学教师教材。教材分为上、中、下三编，共十四章。上编为基本理论，重在介绍儿童文学的基本原理、历史和今天、创作主体与接受对象、文本特征。中编为基本文体，主要介绍韵文类、幻想类、散文类、写实类、图画书类、综合艺术类等儿童文学类型；各章的章后附有与本章内容相吻合的优秀儿童文学作品及导读，以帮助学生加强对文体知识的理解。下编为教学应用，重在对儿童文学的应用进行方法论指导，包括儿童文学的编创、阅读指导以及儿童文学与小学习作教学等内容。教材整体具有理论性、知识性、时代性、实用性等特点。??本教材建构了纸质教材与网络学习资源相互配合的立体化教材构架。适应职业教育“三教”改革要求，纸质教材突出导学性、应用性，各章由本章学习目标、章首语、正文、微课、资源链接、文学体验、作品导读、理解·探究·实践构成；网络学习资源放在封面二维码中，支持混合学习等，包括教学大纲、教学设计、学习指南、学习方法、教学课件、教学资源等。??本书可作为高职高专小学教师培养教材，也可作为在职小学教师继续教育、自学进修参考书。

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